График выполнения и сдачи заданий СРС по дисциплине
*Примечание:Задания по СРС сдаются студентом преподавателю, ведущему занятия по дисциплине, в дни и часы, предусмотренные «Графиком консультаций» кафедры.
· Литература: Основная: 1. Айкенова Р.А. Русский язык для студентов медицинских вузов: Учебник. Караганда – 2009. 2. Айкенова Р.А., Тимохина Т.В., Цилковская А.К. Сборник текстов для самостоятельного анализа и работы на компьютере: Учебно – методическое пособие. Караганда – 2007. 3. Айкенова Р.А., Тимохина Т.В., Азимбаева Ж.А. Обучающие тексты и задания по русскому языку для студентов – иностранцев: Учебно – методическое пособие. Караганда – 2008. 4. Орлова Е.В. Русский язык и культура речи для медицинских вузов. Учебное пособие. Ростов на Дону – 2011. 5. Ускенбаева С.Т., Казаков А.Н. Контрольные задания по русскому языку: Учебно – методическое пособие. Караганда – 2007. 6. Ускенбаева С.Т. Культура. Искусство. Выражение определительных значений: Учебно – методическое пособие. Караганда – 2008.
Дополнительная: 7. Айкенова Р.А., Галимова А.М. Тексты и упражнения для самостоятельной работы студентов по русскому языку: Учебно – методическое пособие. Караганда – 2008.
· Методы обучения и преподавания: для семинарских занятий:беседа, устный опрос, работа в парах, выполнение тестовых заданий; выполнение устных и письменных упражнений, для TBL(TEAM – BASED LEARNING): малые группы, дискуссия, подготовка презентаций; для СРС: самостоятельное изучение темы, работа со сборником изречений, перевод анатомических терминов различных структур, перевод клинических терминов по пособию, работа с терминологическими словарями, перевод рецептов по учебнику и пособию, подготовка проекта. Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные, СРС, СРСП*). · Критерии и правила оценки знаний
|