График выполнения и сдачи заданий СРС по дисциплине

Неделя

№ темы по СРС

-

-

*Примечание:Задания по СРС сдаются студентом преподавателю, ведущему занятия по дисциплине, в дни и часы, предусмотренные «Графиком консультаций» кафедры.

 

 

· Литература:

Основная:

1. Айкенова Р.А. Русский язык для студентов медицинских вузов: Учебник. Караганда –

2009.

2. Айкенова Р.А., Тимохина Т.В., Цилковская А.К. Сборник текстов для

самостоятельного анализа и работы на компьютере: Учебно – методическое пособие. Караганда – 2007.

3. Айкенова Р.А., Тимохина Т.В., Азимбаева Ж.А. Обучающие тексты и задания по

русскому языку для студентов – иностранцев: Учебно – методическое пособие. Караганда – 2008.

4. Орлова Е.В. Русский язык и культура речи для медицинских вузов. Учебное пособие.

Ростов на Дону – 2011.

5. Ускенбаева С.Т., Казаков А.Н. Контрольные задания по русскому языку: Учебно –

методическое пособие. Караганда – 2007.

6. Ускенбаева С.Т. Культура. Искусство. Выражение определительных значений: Учебно – методическое пособие. Караганда – 2008.

 

Дополнительная:

7. Айкенова Р.А., Галимова А.М. Тексты и упражнения для самостоятельной работы

студентов по русскому языку: Учебно – методическое пособие. Караганда – 2008.

 

· Методы обучения и преподавания:

для семинарских занятий:беседа, устный опрос, работа в парах, выполнение тестовых заданий; выполнение устных и письменных упражнений,

для TBL(TEAM – BASED LEARNING): малые группы, дискуссия, подготовка презентаций;

для СРС: самостоятельное изучение темы, работа со сборником изречений, перевод анатомических терминов различных структур, перевод клинических терминов по пособию, работа с терминологическими словарями, перевод рецептов по учебнику и пособию, подготовка проекта.

Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные, СРС, СРСП*).

· Критерии и правила оценки знаний