Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дәлелді медицина және клиникалық фармакология кафедрасындағы сабақтардың барлық түрлерін бағалаудың ережелері





Оқу журналында білім алушыға әрбір орындалған тапсырма/бөлім (құрамына бірнеше сабақ кіретін интеграцияланған тақырып) үшін ағымдық бағалар 100 балдық шкала бойынша оқытушысымен қойылады. Тапсырма/бөлім үшін ағымдық бағаны қойған кезде оқу жұмысының барлық түрлері – тәжірибелік сабақтар, БӨЖ, БОӨЖ – есепке алынады. ODM-3229 «Дәлелді медицина негіздері» пәні 5B130100 «Жалпы медицина» мамандығында оқитын 3 курс білім алушыларына бірінші бөлімі үшін баға келесі тапсырмаларды орындаған кезде қойылады:

1. №1-3 дәрістерге міндетті түрде қатысу. Бұл жағдай оқу журналында дәріске қатысқаны туралы мәліметімен, білім алушыда бұл дәрістер бойынша мағлұматтың қысқаша конспектілері бар болғанымен расталады.

2. №1 тәжірибелік сабақтарға міндетті түрде қатысу, №1 тәжірибелік сабақтардың тақырыптары бойынша тестілік тапсырмаларды шешу және ауызша сұхбаттасу.

Тестілеу бланклерінің барымен, білім алушының ауызша жауап беру ерекшеліктері туралы сипаттамасы түрінде қысқаша белгімен расталады (қажеттілік болғанда).

3.БОӨЖ бір тапсырмасын орындау: № 1немесе 2 тақырып білім алушының таңдауы бойынша. Білім алушымен алынбаған БОӨЖ тақырыптарының сұрақтары пән бойынша аралық және қорытынды бақылауларында ұсынылады. Білім алушыда және оқытушысында осы силлабуста көрсетілген БОӨЖ орындау формасына сәйкес электрондық және/немесе қағаз құжатының барымен расталады.

4. БӨЖ бір тапсырмасын орындау: № 1,2 немесе 3 тақырып білім алушының таңдауы бойынша. Білім алушымен алынбаған БӨЖ тақырыптарының сұрақтары пән бойынша аралық және қорытынды бақылауларында ұсынылады. Білім алушыда және оқытушысында осы силлабуста көрсетілген БӨЖ орындау формасына сәйкес электрондық және/немесе қағаз құжатының барымен расталады.

 

2-ші бөлім үшін баға келесі тапсырмаларды орындаған жағдайда қойылады:

1. № 2-3 тәжірибелік сабақтарға міндетті түрде қатысу, № 2-3 тәжірибелік сабақтардың тақырыптары бойынша ауызша сұхбаттасудан және тестілік тапсырмаларды шешуден өту. Тестілеу бланклерінің барымен, білім алушының ауызша жауап беру ерекшеліктері туралы сипаттамасы түрінде қысқаша белгімен расталады (қажеттілік болғанда).

2. БОӨЖ бір тапсырмасын орындау: № 3 немесе 6 тақырып білім алушының таңдауы бойынша. Білім алушымен алынбаған БОӨЖ тақырыптарының сұрақтары пән бойынша аралық және қорытынды бақылауларында ұсынылады. Білім алушыда және оқытушысында осы силлабуста көрсетілген БОӨЖ орындау формасына сәйкес электрондық және/немесе қағаз құжатының барымен расталады.

3. БӨЖ бір тапсырмасын орындау: № 4,5 немесе 6 тақырып білім алушының таңдауы бойынша. Білім алушымен алынбаған БӨЖ тақырыптарының сұрақтары пән бойынша аралық және қорытынды бақылауларында ұсынылады. Білім алушыда және оқытушысында осы силлабуста көрсетілген БӨЖ орындау формасына сәйкес электрондық және/немесе қағаз құжатының барымен расталады.

 

3-ші бөлім үшін баға келесі тапсырмаларды орындаған жағдайда қойылады:

1. № 4-6 тәжірибелік сабақтарға міндетті түрде қатысу. Командалық-бағдарланған оқыту арқылы № 5-6 тәжірибелік сабақтардың тақырыптарын меңгеруде белсенді және нәтижелі қатысу. Тестілеу бланклерінің барымен, TBL бағалау парағын толтырумен, қажеттілік болғанда сипаттамасы түрінде қысқаша белгімен расталады.

2. БОӨЖ бір тапсырмасын орындау: № 4,5 немесе 7 тақырып білім алушының таңдауы бойынша. Білім алушымен алынбаған БОӨЖ тақырыптарының сұрақтары пән бойынша аралық және қорытынды бақылауларында ұсынылады. Білім алушыда және оқытушысында осы силлабуста көрсетілген БОӨЖ орындау формасына сәйкес электрондық және/немесе қағаз құжатының барымен расталады.

4. БӨЖ бір қиын тапсырманы орындау: № 7 тақырып (жобалар әдісі). Білім алушыда және оқытушысында электрондық және/немесе қағаз құжатының барымен расталады.Білім алушы БОӨЖ мен БӨЖ бойынша орындаған тапсырмаларды өткізу мерзімі - өткізу түрінен тәуелсіз кредиттің соңғы күні.

Бұл тармақты орындамаған жағдайда, БОӨЖ мен БӨЖ бағасы 0-ге теңеледі.

Сонымен қатар білім алушы кез келген бөлім бойынша баға алу үшін міндетті түрде осы силлабуста жазылған пәннің саясатын ұстануы керек.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 981. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия