СОӨЖ тақырыптық жоспары
| №
| Тақырыптың атауы
| Жүргізу түрі
| Ұзақтығы
| |
| Клиникалық жетекшілік: анықтамасы, практикаға енгізу мен талдаудың негізгі принциптері. Клиникалық жетекшіліктің артықшылығы мен кемшіліктері.
Аралық бақылау
| AGREE бойынша клиникалық ұсыныстардың сапасын бағалау бойынша жазбаша жұмыс
Аралық бақылау – билеттер бойынша жазбаша жұмыс
|
| |
| Клиникалық зерттеулердің сапасын бағалау тәсілдері. Медициналық деректерді статистикалық талдаудың негіздері.
| AGREE бойынша клиникалық ұсыныстардың сапасын бағалау бойынша жазбаша жұмыс
|
| |
| Емдік дәрілерді сынау. Сатылары. Клиникалық зерттеулердің дизайыны туралы ұғым.
| Медициналық жарияланымды жазбаша талдау
|
| |
| Медициналық ақпарат- Medline-нен библиографиялық жүйені іздеу.
| Презентация дайындау
|
| |
| Компьютермен істелген жұмыстарды жинақтау дағдылары. Интернеттен ақпараттарды іздестіру. Кокрайн кітапханасы.
| Ғаламтордағы ДМ мәліметтерінің электрондық базаларымен жұмыс істеу дағдыларына негізделген тапсырманы орындау
|
| |
| Қоғамдық денсаулық және эпидемиология. Эпидемиологияның этикалық проблемалары.
| Ғаламтордағы ДМ мәліметтерінің электрондық базаларымен жұмыс істеу дағдыларына негізделген тапсырманы орындау
|
| |
| Бөлім бойынша соңғы сабақ
| Презентация дайындау
|
| |
| Барлығы:
|
|
| Кеңестердің уақыты:кеңес беру әр сенбі сайын сағат 9.00 дан 13.00 дейін жүргізіледі.
Аралық бақылау уақыты:
| Мамандығы
| Курсы/лек/топ
| Пәні
| Апта/күні
| уақыты
| | Жалпы медицина
| 3/7/ 3-015, 3-035, 3-043, 3-062,
3-079, 3-089
| Дәлелді медицина негіздері
| 27.10.2014
| 9.55-10.45
| | 3/8/ 3-019, 3-027, 3-048, 3-063,
3-080, 3-090
| 28.10.2014
| 12.05-12.55
| | 3/3/ 3-011, 3-021, 3-046, 3-059,
3-075, 3-085
| 29.10.2014
| 14.35-15.25
| | 3/7/ 3-007, 3-025, 3-031, 3-55, 3-071, 3-082
| 30.10.2014
| 9.55-10.45
| | 3/4/ 3-012, 3-018, 3-040, 3-052,
3-058, 3-060
| 31.10.2014
| 14.35-15.25
| | 3/8/ 3-008, 3-034, 3-044, 3-056,
3-072, 3-094
| 31.10.2014
| 12.05-12.55
| | 3/3/ 3-003, 3-029, 3-039, 3-051,
3-067, 3-095
| 03.11.2014
| 14.35-15.25
| | 3/4/ 3-004, 3-022, 3-032, 3-052,
3-068, 3-098
| 04.11.2014
| 16.50-17.40
| Қорытынды бақылау уақыты:академ. күнтізбесіне сәйкес.
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...
Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...
|
|
КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...
Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...
Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...
|
|
