Студопедия — Объектно-ориентированный подход к программированию.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Объектно-ориентированный подход к программированию.






Объектно-ориентированная система программирования, транслирующая команды по мере их ввода позволяет создавать и управлять множеством объектов (кнопки, флажки, списки, переключатели).

Объектно-ориентированный подход описывает программу системы в виде взаимодействия объектов:

Объект – совокупность данных и действия над ними; экземпляр класс или переменная, тип которой задается классом. Свойства – характеристики состояния объекта. Метод – действия над данными объектами.

Наследование – свойство объекта использовать функции другого объекта. Используют для сокращения избыточного кода.

Инкапсуляция – объединение всех данных и методов объекта, включает данные и методы объектов предков. Обеспечивает использование объекта, не раскрывая его внутреннего содержания.

Полиморфизм – если методы объектов имеют одинаковое имя, а внутреннее описание методов различно для разных объектов. Позволяет вызывать определенное свойство или метод без выяснения как объект решает задачу.

Класс объединяет объекты с одинаковыми функциями (возможностями).

Компонент – программный модуль или объект, готовый для использования в качестве составного блока программы. Виды интерфейса: 1. Стадия проектирования. 2. Стадия выполнения.

Интерфейс проектирования позволяет включить компонент в современные среды разработки приложений, а интерфейс выполнения управляет работой компонента во время выполнения программы вне зависимости от языка программирования, на котором реализован компонент.







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 447. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия