Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Task 4. Read the sentences below and correct mistakes in the use of the Subjunctive Mood. Some sentences are correct.





1. If the film will be uninteresting, we can leave before the end.

2. I wish you would stop interrupting me all the time!

3. It’s time we will discuss our plans for the summer.

4. If I thought he was dishonest, I wouldn’t have offered him the job.

5. If you had driven faster, we would have been there by now.

6. If President Kennedy hadn’t been assassinated in 1963, the Cold War might have ended sooner.

7. If only I listened to your advice then!

8. Of course Tom wishes he would go to Paris with us, but he has to stay here and work.

9. I wish I told her the whole truth at the party yesterday.

10. If only I didn’t lose all the money. Now I’m broke.

 

 

Task 5. Here are some problems in brackets. How could they have been avoided? Use the words and phrases to help you write two sentences about each problem using I wish and if only.

play fewer computer games keep calm eat less lose temper walk more use bins watch less TV use car less often save water let someone else drive waste water take more exercise protect forest drive carefully recycle some paper take rubbish home

 

1. (I’ve gained a lot of weight).

I wish ……..

If only

2. (The rivers and reservoirs have dried up.)

I wish ……..

If only……….

3. (He crashed his car.)

I wish ……..

If only……..

4. (He had a row with his best friend.)

I wish ……..

If only……..

5. (People drop litter in the street.)

I wish ……..

If only……….

6. (We are cutting down too many trees.)

I wish ……..

If only………

7. (People use their cars when they don’t need to.)

I wish ……..

If only………

8. (Children don’t read enough nowadays.)

I wish ……..

If only………

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1382. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия