Б) в деревне (селе, посёлке).

I. Расположите слова в каждом столбике в порядке усиления негативного значения от положительного (нейтрального, наименее оскорбительного) к отрицательному (оскорбительному, наиболее оскорбительному). Допускается указание равного значения у нескольких слов.

К каждой группе слов подберите ещё по одному слову (словосочетанию), которое выражало бы общее для всех слов данной группы значение (если считаете, что в какой-то группе одно из представленных слов выражает общее значение всей группы, укажите его):

Пример выполнения:

1 Дурак

4 Козёл

3 Осёл

2 Тупица

Глупый мужчина

II. Подчеркните в каждой паре слово, которое кажется Вам более обидным (при равенстве – подчеркните оба слова):

III. В каждом ряду подчеркните одной чертой три наименее оскорбительных и двумя чертами три наиболее оскорбительных слова:

А). Баран, дятел, конь, конь педальный, курица, лось, овца, олень, осёл, утка, коза, пингвин, овца тупорылая, овца тупая, стадо баранов.

Б). Гад, козёл, свинья, скотина, сука, тварь, хорёк, гнида, насекомое, жаба, гиена, глист, клоп, клоповник, гадёныш, паразит, собака, выдра, сука ёбаная, писька тараканья, циничная скотина, индюк грёбаный.

В). Мразь, тварь, гадость, сволочь, дрянь, гад, гадкая, плохой человек, предатель, свинья, бессовестный, гнусный, грязный, дурак, змея, мерзкая, мерзость, пиявка, скотина, сукин сын.

Дополнительный вопрос: какие слова в каждом ряду являются, на ваш взгляд, обидными, но не оскорбительными?