Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вводный инструктаж





Демонстрация приемов работы и их объяснение с опорой на учебник и другие наглядные средства.

Давайте откроем учебник на странице 9. Здесь показан порядок выполнения предметной аппликации.

Для того, чтобы правильно выполнить аппликацию надо:

1. Разметить детали аппликации. Разметку можно выполнить разными способами: по трафарету, по шаблону, от руки.          
2. Вырезать детали аппликации. (Следует напомнить учащимся правила резания ножницами: режем средней частью лезвий, при резании по прямой двигаем вперед ножницы, а при резании по кривой линии поворачиваем лист бумаги.)  
3. Разложить детали аппликации на основе. В качестве основы можно использовать лист плотной бумаги (чертежной или рисовальной). (Следует напомнить учащимся, что детали аппликации раскладываются для того, чтобы оценить композиционное решение работы и при необходимости исправить или дополнить ее. Это невозможно будет сделать, если детали сразу наклеивать на основу.)      
4. Наклеить аппликацию на основу. По одной детали аппликации снимаются с основы, промазываются клеем и наклеиваются на основу. (Следует еще раз обратить внимание учащихся на необходимость аккуратной работы с клеем.)  

 

 

A. Проверка усвоения содержания практической работы, технологии изготовления изделия

· Назовите способы выполнения разметки.

· Что можно использовать в качестве основы?

· Для чего требуется разложить детали аппликации на основе?

· Как следует наклеивать аппликацию на основу?

B. Проверка усвоения правил безопасности при работе с ножницами (с.8)

-Ребята, давайте вспомним правила безопасности при работе с ножницами.

Ответы детей:

1) Пользуйся ножницами с закругленными концами.

2) Храни ножницы в указанном месте.

3) Передавай товарищу закрытые ножницы кольцами вперед.

4) Во время работы удерживай материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвий ножниц.

5) Клади ножницы так, чтобы они не свешивались с края стола.

 

Правила работы с клеем (с.8):

-Ребята, давайте вспомним правила безопасности при работе с ножницами.

Ответы детей:

· применяйте подкладной лист при нанесении клея на детали;

· промакивай излишки клея специальной тряпочкой;

· следи, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза;

· плотно закрывай тюбик с клеем;

· тщательно вымой руки после работы.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 372. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия