Методика сексуально-эротического тренинга
У подавляющего большинства лиц, совершивших сексуальное преступление, отмечается низкий уровень сексуально-эротической адаптации. С целью его повы- —248—
шения следует применять методику сексуально-эротического тренинга, которая проводится после освобождения осужденных из заключения в том случае, если у них не нормализовалась сексуальная жизнь с супругой (или сексуальной партнершей). Проведению тренинга предшествует диагностический этап, на котором выявляются эрогенные зоны обоих, физиологические реакции при воздействии на них, а также психологическая приемлемость воздействия на ту или иную эрогенную зону. С этой целью паре предлагается карта эрогенных зон мужчины и женщины (В. В. Кришталь, 1990), на которой каждый из них по предлагаемой шкале оценок отмечает в таблице чувствительность каждой зоны за себя и другого, особым значком отмечая психологическую неприемлемость воздействия на зону. Затем заполненные карты сверяются. Это дает возможность дифференцированно проводить сексуально-эротический тренинг каждой паре. Но следует отметить, что сексуально-эротический тренинг имеет противопоказания. Ими являются: 1) низкий уровень социальной и психологической адаптации партнеров; 2) неправильная осведомленность в вопросах психогигиены половой жизни; 3) психологическая неприемлемость проведения указанного тренинга; 4) нарушения полоролевого поведения и психосексуальной ориентации, столь характерные для наших пациентов. В таких случаях, прежде чем проводить сексуально-эротический тренинг, необходимо нормализовать уровень социальной и психологической адаптации партнеров, повысить их осведомленность в вопросах психогигиены половой жизни, а также нормализовать полоролевое поведение и психосексуальную ориентацию по описанным выше методикам. Сексуально-эротический тренинг показан лицам, у которых отсутствует эротическое и нарушено платоническое и сексуальное либидо. Для них разработан аутоэротический тренинг, в основе которого лежит аутогенная тренировка. Сексуально-эротический тренинг проводится в четыре этапа. -249-
1-й этап — информационно-разъяснительный, целью которого является повышение осведомленности пациентов в вопросах психогигиены половой жизни, в частности расширение знаний о сексуальных физиологических реакциях при воздействии на эрогенные зоны, об их анатомо-физиологических особенностях, о психофизиологии половой жизни и технике полового акта. Проводится данный этап в форме индивидуальных и групповых бесед. 2-й этап — психологическая подготовка супругов (партнеров), задача которого — выработка новой установки на проведение полового акта. На этом этапе используется беседа индивидуально с каждым из них и с парой, 3-й этап — тренинг сексуальных реакций. Целью данного этапа является научение партнеров правильному воздействию на эрогенные зоны друг друга и технике полового акта, в результате чего они находят оптимальную форму сексуального поведения. 4-й этап — поддерживающий, его задача — закрепление выработанного оптимального сексуального поведения. Проводится в форме индивидуальных и совместных собеседований.
|