Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PROGRAM PG9J0;





VAR I: INTEGER;

FUNCTION FIB(I: INTEGER): INTEGER;

BEGIN

IF I = 0 THEN FIB:= 0;

IF (I = 1) OR (I = 2) THEN FIB:= 1

ELSE

FIB:= FIB(l-1)+FIB(l-2)

END;

BEGIN

REPEAT

WRITE('BBEДИTE ПОРЯДКОВЫЙ НОМЕР ЧИСЛА I»');

READLN(I);

UNTIL I > = 0;

WRITELN(I: 5, ' -E ЧИСЛО ФИБОНАЧЧИ РАВНО ', FIB(I))

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- создаем описание рекурсивной функции FIB;

- вводим порядковый номер числа I;

- вызываем рекурсивную функцию FIB(I) для определения числа Фибоначчи;

- завершаем работу программы.

Переменные:

в функции FIB:

I - натуральное число (формальный параметр);

в основной программе:

I - натуральное число (глобальная переменная).

Задача 9.11 Использовать рекурсию для решения задачи 9.7 о цифровом корне.

PROGRAM PG9J1;

VAR N: LONGINT;

FUNCTION NUM(I: LONGINT): INTEGER;

VAR S: INTEGER;

BEGIN

S:=0;

REPEAT

S:= S+N MOD 10;

N:= N DIV 10

UNTIL N = 0;

NUM:= S

END;

FUNCTION ROOT(L: LONGINT): INTEGER;

BEGIN

IF N<10 THEN ROOT:= N

ELSE

BEGIN

N:= NUM(N);

ROOT:= ROOT(N);

END;

END;

BEGIN

WRITE('BBEДИTE ЦЕЛОЕ ЧИСЛО N = ');

READLN(N);

WRITELN('EГO ЦИФРОВОЙ КОРЕНЬ РАВЕН:', ROOT(N))

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- создаем описание функций NUM и ROOT;

- вводим целое число N;

- вызываем рекурсивную функцию ROUT и определяем циф­ровой корень числа N;

- завершаем работу программы.

Переменные:

в функции NUM:

N - целое число (глобальная переменная);

S - вспомогательная переменная (локальная переменная);

в функции ROOT:

N - целое число (глобальная переменная);

в основной программе:

N - целое число (глобальная переменная).

Задача 9.12 Использовать рекурсию для решения задачи 9.8 о квадратах.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия