Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PROGRAM PG9J0;





VAR I: INTEGER;

FUNCTION FIB(I: INTEGER): INTEGER;

BEGIN

IF I = 0 THEN FIB:= 0;

IF (I = 1) OR (I = 2) THEN FIB:= 1

ELSE

FIB:= FIB(l-1)+FIB(l-2)

END;

BEGIN

REPEAT

WRITE('BBEДИTE ПОРЯДКОВЫЙ НОМЕР ЧИСЛА I»');

READLN(I);

UNTIL I > = 0;

WRITELN(I: 5, ' -E ЧИСЛО ФИБОНАЧЧИ РАВНО ', FIB(I))

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- создаем описание рекурсивной функции FIB;

- вводим порядковый номер числа I;

- вызываем рекурсивную функцию FIB(I) для определения числа Фибоначчи;

- завершаем работу программы.

Переменные:

в функции FIB:

I - натуральное число (формальный параметр);

в основной программе:

I - натуральное число (глобальная переменная).

Задача 9.11 Использовать рекурсию для решения задачи 9.7 о цифровом корне.

PROGRAM PG9J1;

VAR N: LONGINT;

FUNCTION NUM(I: LONGINT): INTEGER;

VAR S: INTEGER;

BEGIN

S:=0;

REPEAT

S:= S+N MOD 10;

N:= N DIV 10

UNTIL N = 0;

NUM:= S

END;

FUNCTION ROOT(L: LONGINT): INTEGER;

BEGIN

IF N<10 THEN ROOT:= N

ELSE

BEGIN

N:= NUM(N);

ROOT:= ROOT(N);

END;

END;

BEGIN

WRITE('BBEДИTE ЦЕЛОЕ ЧИСЛО N = ');

READLN(N);

WRITELN('EГO ЦИФРОВОЙ КОРЕНЬ РАВЕН:', ROOT(N))

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- создаем описание функций NUM и ROOT;

- вводим целое число N;

- вызываем рекурсивную функцию ROUT и определяем циф­ровой корень числа N;

- завершаем работу программы.

Переменные:

в функции NUM:

N - целое число (глобальная переменная);

S - вспомогательная переменная (локальная переменная);

в функции ROOT:

N - целое число (глобальная переменная);

в основной программе:

N - целое число (глобальная переменная).

Задача 9.12 Использовать рекурсию для решения задачи 9.8 о квадратах.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия