Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Замените слова в скобках личными местоимениями.





1. (Sam) is not a director.

2. (These women) are not teachers.

3. Is (that hat) brown?

4. (Mary) helps her brother.

 

Переведите предложения, используя глагол to have и соответствующие местоимения.

1. У нас нет проблем.

2. У нее несколько вопросов.

3. У вас есть дети?

4. У меня нет свободного времени.

 

Переведите предложения с there be, используя соответствующие местоимения many, much, few,little, a few, a little.

1. На нашей улице мало домов.

2. В нашем городе много кинотеатров.

3. В моей чашке мало кофе.

4. На столе несколько книг.

 

Поставьте глагол в правильную форму (времена Simple).

1. My sister (to read) magazines every day.

2. Last summer we (to go) to Egypt.

3. Tomorrow I (to give) you this book.

4. She (not to work) on Sundays.

5. We (not to come) next week.

 

 

Переведите предложения, указав его видовременную форму.

1. My friend is translating a book in French now.

2. I was reading a detective story at that moment.

3. What will you be doing tomorrow at this time?

4. We have already met him.

5. My parents will have come tomorrow by 2 o’clock.

6. He had already arrived when you phoned.

 

Переведите предложения, используя модальные глаголы can, could, may, must, should.

1. Он умеет плавать.

2. Вам нельзя курить.

3. Можно мне выйти?

4. Тебе следует помогать родителям

5. Не могли бы вы помочь мне?

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 645. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия