Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вставьте глагол to be в соответствующей форме. (The Present Simple Tense, The Past Simple Tense, The Future Simple Tense).





1. Every morning he (to go) to the college on foot.

2. Yesterday we (to get) tickets to the cinema.

3. Next Friday I (to hear) last news.

4. They (not to read) magazines daily.

5. Last evening she (to finish) her work at 7 p.m.

 

Вставьте артикли там, где необходимо.

1. There are … seven students from … Japan.

2. Richter was … brilliant pianist.

3. We crossed … Atlantic Ocean.

4. It is …biggest ship in … world.

5. … Tom always walks to …school.

 

 

Поставьте данные прилагательные в сравнительную и превосходную степень.

Comfortable, pretty, warm, big, good, bad

 

8. Переведите предложения, используя as … as или than.

1. Я старше своей сестры.

2. Эта дорога такая же короткая, как та дорога.

3. Погода сегодня лучше, чем вчера.

4. Он не такой счастливый, как его брат.

 

Замените слова в скобках личными местоимениями.

1. (This young girl) is afraid of dogs.

2. (I and Alice) are sisters.

3. (This restaurant) is known for its food.

4. (Two kittens) are on the carpet.

 

Переведите предложения, используя глагол to have и соответствующие местоимения.

1. У меня есть несколько дней.

2. У вас есть какие-нибудь картины?

3. У меня нет воды.

4. У моего брата есть немного времени.

5. У них есть молоко?

 

Переведите предложения с there be, используя соответствующие местоимения many, much, few,little, a few, a little.

1. В холодильнике мало мяса.

2. В этой квартире много окон.

3. На полке мало чашек.

4. Сегодня на улице много снега.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 716. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия