Glossar zu Lektion 16
A
|
| Adler m –s, -
| орел; Fisch-und Seeadler m –s, -cкопа, орлан-белохвост
| anwachsen (u, a) vi (s)
| возрастать, увеличиваться, усиливаться: die Bevölkerung wächst an население растет
| Art f -, -en
| (зд.) род, сорт, порода, вид (биол.): Pflanzenart, Tierart вид растений, животных
| ausbreiten, sich
| расширяться, шириться, распространяться
| aussterben (a, o) vi s
| вымирать, выводиться; Artenaussterben n
| ausweiten vt
| расширяться, расти в ширину, распространяться, увеличиваться: einen Konflikt a. усугублять конфликт
| B
|
| Bestand m –es, Bestände
| (зд.) состояние, наличность, запас, фонд; der Bestand an Waren: наличные товары
| bewahren vt
| охранять, сохранять; bewahren vt vor Dat. уберечь, предохранить хранить что-л. от чего-л.
| Biber m –es, -
| бобр
| E
|
| Eichhörnchen n –s, -
| белка
| erhalten (ie, a) vt
| 1) получать; 2) (зд.) сохранять, содержать, поддерживать
| F
|
| Falke m –en, -en
| сокол
| fischen vt
| ловить рыбу, вылавливать
| Fischotter m –s, -
| выдра
| Fuchs m –es, Füchse
| лиса, лисица
| I
|
| Igel m –s, -
| ёж
| J
|
| Jagd f -, -en
| 1) охота; 2)погоня; jagen vt охотиться на кого-л., wir jagen Hasen мы охотимся на зайцев; Jagdverbot n –(e)s, -e запрет на охоту
| L
|
| Lachs m –es,-e
| лосось, семга
| Luchs m –es, -e
| рысь
| M
|
| Marder m –s, -
| куница
| S
|
| schützen vt vor Dat.
| защищать что-л. от чего-л.; Schutz m –es, -Schütze защита; Schutzgebiet n –(e)s, -e, охраняемая зона; Naturschutzgebiet n (e)s, -e природоохранная зона, заповедник; Artenschutz m охрана (защита) видов; Bundesamt für Naturschutz (BfN) федеральное ведомство охраны природы (ФРГ)
| T
|
| Taube f -, n
| голубь
| U / Ü
|
| Uhu m –s, -s/e
| филин
| V
|
| Vermehren, sich
| увеличиваться (по количеству), расти, размножаться
| W
|
| Wanderfisch m (e)s -e
| мигрирующая рыба; Wanderfischprogramm n –s, -e программа защиты мигрирующих рыб. Auch: Wandervögel pl.перелетные птицы
| wild
| дикий, одичавший; Wild n –es, - дичь, Wildtier n –s, -e дикое животное
| Wolf m –s, Wölfe
| волк
| Z
|
| zunehmen (a, o)
| прибывать, увеличиваться, усиливаться; Ant.: abnehmen
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...
Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия
Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...
Образование соседних чисел Фрагмент:
Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...
|
ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
|
|