B)Verbinden Sie diese Adjektive mit den passenden Substantiven.

die Schäden; der Mensch; die Abgase von Kraftfahrzeugen; die Belastung; die Behandlung der Natur; die Verwertung (Recycling) vom Abfall; die Verpackung

(einige Adjektive passen zu verschiedenen Substantiven)

Aufgabe 9. Verbinden Sie folgende Substantive mit den passenden Verben und bilden Sie Sätze.

1) die Umwelt:_______________________________________________

2) die Umweltverschmutzung:____________________________________

3) die Zerstörung:______________________________________________

4) das Verbot:_________________________________________________

5) die Politik:__________________________________________________

6) die Verantwortung:___________________________________________

7) die Gefahr:__________________________________________________

8) den Abfall:__________________________________________________

9) die Abgase:_________________________________________________

10) die Umweltforschung:________________________________________

11) die Produktion:______________________________________________

12) den Protest:_________________________________________________

(erheben gegen etwas; untersuchen; abwenden; einleiten = beginnen; schützen; entsorgen; mindern; betreiben; steigern; einhalten = beachten; tragen für Akk.; verursachen)

Aufgabe 10. Privater Umweltschutz – was gehört dazu? Ordnen Sie zu.

Fliegenklatsche	statt	Einwegflasche
Einkaufstasche	statt	Trockner
Duschen	statt	Kunststoff
Pfandflasche	statt	Insektizide
Wäscheleine	statt	Baden
Pappverpackung	statt	Plastiktüte

 

Argumentieren Sie Ihre Wahl.

Redemittel

· Es ist ganz wichtig, dass …

· Für mich ist es wichtig, dass …

· Ich denke so, weil …

· Der Grund dafür ist …

· …spielt eine wichtige Rolle bei …

· …ist ein wichtiges Argument für …

· Außerdem muss man bedenken, dass …

Aufgabe 11. Welche Energieformen kennen Sie?