Студопедия — Методы оценки экологической ситуации
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методы оценки экологической ситуации






Экологическая ситуация — это пространственно-временное сочетание различных, в том числе позитивных и негативных с точки зрения проживания и состояния человека условий и факторов, создающих определённую экологическую обстановку на территории разной степени благополучия или неблагополучия.

Под экологической обстановкой понимается конкретное состояние окружающей человека среды, обусловленное взаимодействием природы и хозяйственной деятельности человека

По критерию остроты экологических ситуаций, выделяются следующие их уровни:

× удовлетворительная ситуация: из-за отсутствия прямого или косвенного антропогенного воздействия все показатели свойств ландшафтов не меняются;

× конфликтная ситуация имеет место в том случае, когда наблюдаются незначительные в пространстве и во времени изменения в ландшафтах, в том числе в средо- и ресурсовоспроизводящих свойствах, что ведёт к сравнительно небольшой перестройке структуры ландшафтов и восстановлению в результате процессов саморегуляции природного комплекса или проведения несложных природоохранных мер;

× напряжённая ситуация характеризуется негативными изменениями в отдельных компонентах ландшафтов, что ведёт к нарушению или деградации отдельных природных ресурсов и, в ряде случаев, к ухудшению условий проживания населения; при соблюдении природоохранных мер напряжённость экологической ситуации, как правило, спадает;

× критическая ситуация определяется по значительным и слабокомпенсируемым изменениям ландшафтов; происходит быстрое нарастание угрозы истощения или утраты природных ресурсов (в том числе генофонда), уникальных природных объектов, наблюдается устойчивый рост числа заболеваний из-за резкого ухудшения условий проживания;

× кризисная ситуация приближается к катастрофической, в ландшафтах возникают очень значительные и практически слабо компенсируемые изменения, происходит полное истощение природных ресурсов и резко уменьшается здоровье населения;

× катастрофическая ситуация характеризуется глубокими и часто необратимыми изменениями природы, утратой природных ресурсов и резким ухудшением условий проживания населения, вызванными в основном многократным превышением антропогенных нагрузок на ландшафты региона; важным признаком катастрофической ситуации является угроза жизни людей и их наследственности, а также утрата генофонда и уникальных природных объектов.

Для четкости в формировании типов и оценки экологических ситуаций нужно выделить три пространства (глобальный, региональный, локальный) и три масштаба во времени (возрастной, сезонный, суточный). Для многолетнего периода рекомендуют использовать термин «проблема», для сезонного – «нарушения», для суточного – «отклонения» (отклонение от нормы).

Понятия экологического бедствия, катастрофической ситуации и кризисной ситуации логично употреблять относительно многолетнего периода и для региональных масштабов. На локальном уровне целесообразно использовать словосочетание «участок экологической деградации» (многолетний период), «участок экологических нарушений» (сезонный период), «участок отклонений от экологической нормы». В случае учета пространственных и временных масштабов ситуацию следует уже называть не просто экологической, а геохроноэкологической.

Следует различать экологические ситуации, которые стали следствием продолжительных процессов, и чрезвычайные ситуации, которые возникли за короткие промежутки времени в результате естественных стихийных бедствий или техногенных аварий. А также выделить в отдельную категорию интегральную ситуацию, которая охватила все экологические объекты и все экологические показатели.

Экологическую ситуацию нельзя оценивать по-настоящему глубоко в пределах лишь одной или даже нескольких типов территорий. Лишь анализ данных на всех территориях (в пределах некоторого сбалансированного по пространственному соединению региона) дает возможность оценить ситуацию в целом, что связано с действием эффекта компенсации.

Для получения объективной информации о состоянии и уровне загрязнения объектов окружающей среды необходимо располагать надёжными средствами и методами экологического контроля. Эффективность любого метода оценивается совокупностью показателей: селективностью и чувствительностью определения, воспроизводимостью получаемых результатов, экспрессностью выполнения анализа. Методы должны быть применимы в широком диапазоне концентраций загрязняющих веществ, включая их следовые количествах в незагрязненных объектах фоновых районов.

В системе мониторинга проводят наблюдения с использованием контактных (физико-химических методов), неконтактные (дистанционные методы) и биологических методов.

Контактные методы контроля состояния окружающей среды представлены как классическими методами химического анализа, так и современными методами инструментального анализа. Классификация контактных методов контроля приведена на рис. 3.

Рис. 3. Структура контактных методов наблюдения и контроля

за состоянием окружающей среды

 

Химические методы основаны на использовании химических реакций для определения состава анализируемой среды. Например, используя реакцию, характерную для определения иона с образованием окрашенного компонента или осадка можно провести качественный или количественный химический анализ. При анализе используется оборудование и реактивы химических лабораторий (так называемую «мокрую химию»). К химическим методам относятся гравометрия и титрометрия.

Физико-химические основываются на зависимости физических свойств от химического состава анализируемой среды.

Их разделяют на оптические, электрохимические и хроматографические методы.

Оптические методы основаны на связи оптических свойств системы и её составом (колориметрический, нефелометрический, турбодиметрический, люминесцентный, инфракрасная спектроскопия и др. методы).

Электрохимические методы основаны на связи электрохимических свойств системы и её составом (кондуктометрический, потенциометрический, электрогравиметрический, кулонометрический и полярографический методы).

Хроматографические методы позволяют анализировать сложные смеси компонентов путем их разделения (газовая, жидкостная и газо-жидкостная хроматография).

Физические методы основаны на определении свойств, непосредственно зависящих от природы загрязнителя окружающей среды (измерение шума, радиоактивности, электромагнитного излучения).

По полноте получаемых сведений о загрязнении окружающей среды различают:

· методы качественного химического анализа, дающие сведения о присутствии веществ в исследуемой среде, но не о его количестве;

· метод количественного химического анализа, позволяющие получать более полную и достоверную информацию.

Целью качественного анализа является идентификация веществ. При идентификации обычно определяется комплекс свойств веществ: цвет, фазовое состояние, плотность, вязкость, температура плавления, кипения и фазового перехода, растворимость и др.

Качественный анализ всегда предшествует количественному, т.к. выбор метода количественного определения зависит от данных качественного анализа.

Количественный анализ позволяет определить содержание (концентрацию, массу) компонентов в исследуемой среде (воздухе, водоёмах, почвах и т.д.).







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 4169. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия