Студопедия — Обработка данных
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обработка данных






опросника для оценки образов «Идеальная женщина»/ «Идеальный мужчина»

Цель методики: выявить существующие гендерные стереотипы в нормативном, идеальном и символическом отношениях. Гендерные стереотипы изучаются методом личностных семантических дифференциалов (ЛСД). Метод личностных семантических дифференциалов построен на базе прилагательных и некоторых описательных утверждений, обозначающих черты личности и характера, ориентированный на оценку самого себя или другого человека. Процедура проведения исследования с помощью метода ЛСД стандартна. По множеству биполярных и униполярных шкал, образованных «личностными» прилагательными и описательными характеристиками, оцениваются заданные образы, которые подвергаются затем факторному анализу.

Все шкалы группируются для факторного анализа, результаты суммируются, вычисляется средний показатель для каждого фактора. Для анализа и вычисления среднего показателя выделяются следующие факторы:

 

Факторы Номер характеристики Средний показатель Разностный критерий
Мужской вариант Женский вариант
  Оценка общей привлекательности 1,2,3,4,5,6,7,8      
  Сила личности 9,10,11,12,13,14,15      
  Эмоциональность 17,26,28,29,37      
  Социальный статус 12,31,32,33,34      
  Зависимость 16,18,20,21,24      
  Эмпатийность 7,21,22,23,24,25,27,30      
  Современность 9,11,12,31,32,33,43,44,45      
  Фемининность («традиционно женские качества») 22,23,24,26,40,41,42      
  Маскулинность («традиционно мужские качества») 12,14,19,28,32,34,43,44,45      
  Андрогинность («гендерно нейтральные качества») 2,7,8,35,36,37,38,39      

 

В результате вычислений и сравнений можно сделать выводы о стереотипности взглядов на образы «Идеальный мужчина»/»Идеальная женщина»:

· факторы эмоциональности, зависимости, эмпатийности, фемининности отражают достаточно традиционные взгляды на женщину, потому высокие показатели по этой группе говорят о весьма традиционной оценке исследуемых образов;

· высокие значения по факторам силы личности, социального статуса, современности, маскулинности говорят о довольно традиционном взгляде на исследуемые образы мужчин;

· факторы общей привлекательности и андрогинности гендерно нейтральны.


Додаток 5

Опросник «Пословицы»

В какой степени вы согласны с приведенными ниже суждениями. Поставьте плюс в графе, соответствующей вашему мнению.

Суждения Варианты ответов
Совершенно согласен Скорее согласен Трудно сказать Скорее не согласен Совершенно не согласен
  Добрая жена да жирные щи – другого добра не ищи          
  Муж вези гуж, а жена шей рубашки          
  Муж – голова, жена – шея          
  Не та хозяйка, которая говорит, а та, которая щи варит          
  Муж – дому строитель, нищете отгонитель          
  От плохой жены – состаришься, от хорошей – помолодеешь          
  Муж молоти пшеницу, а жена пеки паляницы          
  Мир в семье женой держится          
  Без мужа, что без головы, без жены, что без ума          
  Бабе дорога – от печи до порога          
  Не всякую правду муж жене сказывает, а и сказывает, так обманывает          
  Баба да кошка завсегда в избе, мужик да собака во дворе          
  Мужик тянет в одну сторону, баба – в другую          
  Пусть нередко и дура, только бы огонь пораньше раздула          
  Жена верховодит, так муж по соседям бродит          

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 331. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия