Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. Для работников геологической службы вопросы направленного бурения являются важнейшими, так как определяют качество геологоразведочных работ





 

Для работников геологической службы вопросы направленного бурения являются важнейшими, так как определяют качество геологоразведочных работ. Этот раздел необходимо изучить более внимательно и тщательно, привлекая дополнительную техническую литературу и периодические издания. При изучении вопросов инклинометрии скважин необходимо уяснить основные принципы приборов и их технические данные. Обратить внимание на приборы оперативного контроля, приборы малых диаметров, а также приборы для измерения искривления в аномальных средах и принципы их работы. Уясняя причины искривления скважины, нужно усвоить, как влияют геологические, технические и технологические факторы на возможность и степень проявления этих причин. Иметь четкое представление об анизотропии механических свойств горных юрод, причинах ее возникновения и влияние на искривление скважин. Необходимо знать приемы методики статистической обработки данных инклинометрии для выявления закономерностей искривления скважин. При изучении вопросов профилирования скважин нужно твердо усвоить, как определить точку забуриввания скважины на поверхности, начальный, зенитный и азимутальный углы, место зарезки дополнительного ствола.

Возможности направленного бурения не исчерпываются борьбой с искривлением и отбуркой многоствольных скважин, поэтому нужно знать весь круг задач геолого-методического и технико-экономического характера, которые могут быть решены с использованием искусственного искривления при определениях условиях. Многоствольное бурение может осуществляться по двум схемам, нужно знать геолого-методические условия их применения, а также технику и технологию клинового и бесклинового способа зарезки дополнительных стволов.

При изучении отклонителей следует обратить внимание на принципы их работы и условия их применения. Необходимо знать конструкции отклоните-лей малых диаметров.

Ориентация отклонителей осуществляется различными способами и техническими средствами, при изучении раздела нужно познакомиться с ними. Усвоить, как влияет зенитный угол скважины и угол поворота отклонителя на величину изменения азимутального направления.

Экономический эффект при направленном бурении достигается за счет сокращения определенных затрат, перечень этих затрат необходимо знать. Также нужно знать характер дополнительных затрат, снижающих эффективность направленного бурения и пути их сокращения.

 

Вопросы самопроверки

1. Что такое зенитный угол и угол наклона скважины?

2. Как определить интенсивность зенитного и азимутального искривления?

3. Для каких способов бурения характерно искривление скважин влево?

4. Назовите основные причины искривления скважин.

5. Природа анизотропии горных пород.

6. Какие способы бурения и почему характеризуются минимальным искривлением скважин, а какие – максимальными?

7. Особенности искривления скважин, пробуренных алмазными коронками.

8. Как определить проектную интенсивность искривления скважин?

9. Напишите выражение для аналитического определения начального угла и места забурки скважины.

10. В результате каких причин может ставиться вопрос о борьбе с искривлением?

11. Как направленное бурение может способствовать повышению качества опробования?

12. Для решения каких задач может применяться многоствольное бурение?

13. Почему бесклиновый способ зарезки дополнительного ствола более экономичен?

14. Принцип работы шарнирных отклонителей.

15. Способы создания искусственных забоев.

16. В каких условиях применяется ориентированный спуск отклонителей.

17. Как можно получить максимальное изменение азимутального угла?

18. Начертите схему ориентатора типа ШОК.

19. При каких условиях проходка многоствольных скважин экономически целесообразна?

 

Раздел 6. Бурение неглубоких скважин

 

Особенности геолого-технических условий бурения и требования к бурению неглубоких скважин различных назначений.

Вращательное бурение без промывки или продувки. Ручное бурение с применением ложковых и спиральных буров.

Шнековое бурение. Условия применения, основные особенности. Забойный инструмент, шнековая колонна. Геологическая документация при шнековом бурении. Мотобуры и установки шнекового бурения.

Ударное бурение. Условия применения. Бурение желонкой с одновременной обсадкой скважины. Буровые установки.

Вибрационное бурение. Сущность вибрационного бурения. Особенности и условия применения. Вибраторы и вибромолоты. Буровые снаряды и забойные наконечники.

Бурение методом задавливания. Сущность метода, назначение, область применения. Буровой инструмент. Установка типа СУГП-10.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 646. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия