Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Визуальная модель отрывающегося маятника.





 

Запустив модель, мы видим по фазовой диаграмме, что маятник вроде бы действительно отрывается (Рис 6.29Рис 6.16).

 

Рис 6.2916

Однако, хотелось бы наблюдать в динамике смену качественных состояний модели на карте поведения. Для этого в окне виртуального стенда щелкнем правой кнопкой мыши на изображении экземпляра маятника «Маятник_1» и выполним команду «Поведение» всплывающего меню (Рис 6.31Рис 6.17).

 

Рис 6.3117

В результате выполнения этой команды откроется окно динамической визуализации главной карты поведения данного блока. Если (как в данном случае) эта карта вырождена, то есть имеется только один узел, которому приписана другая карта состояния, то она откроется в качестве главной (Рис 6.33Рис 6.18).

 

Рис 6.3318

При динамической визуализации карты поведения используются следующие соглашения: текущий узел показан сплошной закраской (на Рис 6.33Рис 6.18 это узел «Колебания»), активные переходы (исходящие из текущего узла) показаны черной линией (на Рис 6.33Рис 6.18 это переход из узла «Колебания» в узел «Свободный_полет»), неактивные узлы и переходы - серыми линиями (на Рис 6.33Рис 6.18 это узел «Останов» и переход в него). Линия срабатывающего перехода подсвечивается на интервал времени, достаточный для фиксации глазом (200 мс). Все эти цвета можно настроить по-своему на странице «Цвета» в установках выполняемой модели (переход к редактированию установок по кнопке или команде «Установки / Модель»).

 

Если в диалоге редактирования условий останова на странице «По переходу» поставить флажок «Любой переход», то при срабатывании каждого перехода модель будет останавливаться и срабатывающий переход будет выделяться мерцанием в окне своей карты поведения (если окно не было открыто, оно откроется автоматически).

 

Если локальным поведением в узле является другая карта поведения, то соответствующее ей окно открывается двойным щелчком мыши на этом узле.

 

Рис 6.3519

 

У нас остается еще одна небольшая несуразность: В окне анимации видно, что после момента отрыва стержень начинает растягиваться, не отрываясь от шарика. Это происходит потому, что в качестве координат свободного конца стержня в установках анимации заданы координаты материальной точки. Поэтому нам придется вернуться в интегрированную оболочку, ввести в классе «Маятник» еще две переменных

xL: double:= 0;

yL: double:= 0;

и добавить в «Система_уравнений_1» еще две формулы

xL = x;

yL = y;

Снова запустим новую визуальную модель, в установках анимации координаты свободного конца стержня сопоставим переменным xL, yL и получим наконец правильную картинку (Рис 6.35Рис 6.19).

Эта небольшая доработка является хорошей иллюстрацией того, что модель иногда приходится специально изменять исключительно в угоду анимации.

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 499. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия