Студопедия — Все проткнуты иголками, -
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Все проткнуты иголками, -






Забудем же, кем были мы,

Товарищи мои!

Заносчивый немного я,

Но - в горле горечь комом:

Поймите, я, двуногое,

Попало к насекомым!

Но кто спасет нас, выручит,

Кто снимет нас с доски?!

За мною - прочь со шпилечек,

Сограждане жуки!

И, как всегда в истории,

Мы разом спины выгнули, -

Хоть осы и гундосили,

Но кто силен, тот прав, -

Мы с нашей территории

Клопов сначала выгнали

И паучишек сбросили

За старый книжный шкаф.

Скандал потом уляжется,

Зато у нас все дома,

И поживают, кажется,

Вполне не насекомо.

А я - я нежусь ванночкой

Без всяких там обид...

Жаль, над моею планочкой

Другой уже прибит.

# 001

История болезни

I. Ошибка вышла

Я был и слаб и уязвим,

Дрожал всем существом своим,

Кровоточил своим больным

Истерзанным нутром, -

И, словно в пошлом попурри,

Огромный лоб возник в двери

И озарился изнутри

Здоровым недобром.

И властно дернулась рука:

"Лежать лицом к стене!" -

И вот мне стали мять бока

На липком топчане.

А самый главный - сел за стол,

Вздохнул осатанело

И что-то на меня завел,

Похожее на "дело";.

Вот в пальцах цепких и худых

Смешно задергался кадык,

Нажали в пах, потом - под дых,

На печень-бедолагу, -

Когда давили под ребро -

Как екнуло мое нутро!

И кровью харкало перо

В невинную бумагу.

В полубреду, в полупылу

Разделся донага, -

В углу готовила иглу

Нестарая карга, -

И от корней волос до пят

По телу ужас плелся:

А вдруг уколом усыпят,

Чтоб сонный раскололся?!

Он, потрудясь над животом,

Сдавил мне череп, а потом

Предплечья мне стянул жгутом

И крови ток прервал, -

Я, было, взвизгнул, но замолк, -

Сухие губы на замок, -

А он кряхтел, кривился, мок,

Писал и ликовал.

Он в раж вошел - знакомый раж, -

Но я как заору:

"Чего строчишь? А ну, покажь

Секретную муру!..";

Подручный - бывший психопат -

Связал мои запястья, -

Тускнели, выложившись в ряд,

Орудия пристрастья.

Я терт и бит, и нравом крут,

Могу - вразнос, могу - враскрут, -

Но тут смирят, но тут уймут -

Я никну и скучаю.

Лежу я, голый как сокол,

А главный - шмыг да шмыг за стол -

Все что-то пишет в протокол,

Хоть я не отвечаю.

Нет, надо силы поберечь,

А то уже устал, -

Ведь скоро пятки будут жечь,

Чтоб я захохотал,

Держусь на нерве, начеку,

Но чувствую отвратно, -

Мне в горло сунули кишку -

Я выплюнул обратно.

Я взят в тиски, я в клещи взят -

По мне елозят, егозят,

Все вызвать, выведать хотят,

Все пробуют на ощупь, -

Тут не пройдут и пять минут,

Как душу вынут, изомнут,

Всю испоганят, изорвут,

Ужмут и прополощут.

"Дыши, дыши поглубже ртом!

Да выдохни, - умрешь!";

"У вас тут выдохни - потом

Навряд ли и вздохнешь!";

Во весь свой пересохший рот

Я скалюсь: "Ну, порядки!

У вас, ребятки, не пройдет

Играть со мною в прятки!";

Убрали свет и дали газ,

Доска какая-то зажглась, -

И гноем брызнуло из глаз,

И булькнула трахея.

Он стервенел, входил в экстаз,

Приволокли зачем-то таз...

Я видел это как-то раз -

Фильм в качестве трофея.

Ко мне заходят со спины

И делают укол...

"Колите, сукины сыны,

Но дайте протокол!";

Я даже на колени встал,

Я к тазу лбом прижался;

Я требовал и угрожал,

Молил и унижался.

Но туже затянули жгут,

Вон вижу я - спиртовку жгут,

Все рыжую чертовку ждут

С волосяным кнутом.

Где-где, а тут свое возьмут!

А я гадаю, старый шут:

Когда же раскаленный прут -

Сейчас или потом?

Шабаш калился и лысел,

Пот лился горячо, -

Раздался звон - и ворон сел

На белое плечо.

И ворон крикнул: "Nеvеrмоrе!" -

Проворен он и прыток, -

Напоминает: прямо в морг

Выходит зал для пыток.

Я слабо поднимаю хвост,

Хотя для них я глуп и прост:

"Эй! За пристрастный ваш допрос

Придется отвечать!

Вы, как вас там по именам, -

Вернулись к старым временам!

Но протокол допроса нам

Обязаны давать!";

И я через плечо кошу

На писанину ту:

"Я это вам не подпишу,

Покуда не прочту!";

Мне чья-то желтая спина

Ответила бесстрастно:

"А ваша подпись не нужна -

Нам без нее все ясно";.

"Сестренка, милая, не трусь -

Я не смолчу, я не утрусь,

От протокола отопрусь

При встрече с адвокатом!

Я ничего им не сказал,

Ни на кого не показал, -

Скажите всем, кого я знал:

Я им остался братом!";

Он молвил, подведя черту:

"Читай, мол, и остынь!";

Я впился в писанину ту,

А там - одна латынь...

В глазах - круги, в мозгу - нули, -

Проклятый страх, исчезни:







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия