Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ноября 1996 года. Валентина Соломатина, Москва.





 

Прочитав книгу «Сказание о житии блаженной старицы Матро­ны», я загорелась желанием съездить к ней на могилку. Я очень волновалась и боялась ехать одна, но какая-то сила меня туда зва­ла, и я поехала. Первый раз я ее просто навестила, побыла немного и уехала, второй раз, уже в марте, мы поехали с дочерью. Приехали, народу было много. Мы дождались, когда все уйдут, порядком за­мерзли, а когда подошли, то от могилки шло необыкновенное теп­ло и сильное благоухание, то ли от цветов, то ли от чего еще. Дочь бросилась к могилке и стала греться. Продолжалось это тепло и за­пах до тех пор, пока не подошла еще одна женщина. Третий раз я приехала одна и опять так же ждала, когда все-все уйдут. И вот про­пели певчие, посетителей больше не было, и я подошла к могилке, и от нее шел необыкновенный запах. Это длилось всего одну мину­ту. Я очень просила Матушку, чтобы она приснилась мне во сне, и она приснилась. Говорит: «Как ты долго спишь, я совсем замер­зла». Тогда я посадила ее на постель, а сама побежала за чаем. При­хожу — а ее уже нет.

Большое чудо сотворила Матушка с моим сыном.

Он заболел, и его болезнь почти не поддавалась лечению. Сын решил покончить жизнь самоубийством. Долго я уговаривала его поехать на могилку к матушке Матроне, и наконец он согласился. Опять дождались, пока все уйдут, подходим, а от могилки идет та­кой леденящий холод, что мурашки побежали по телу. Попросила Матушку, чтобы она эту глупость из головы сына выбросила. О чем он просил, я не знаю, только после кладбища он шел такой веселый и про свою смерть мне больше никогда не говорил.

 

Лидия Васильевна Б-а, г. Жуковский Московской области.

 

Впервые прочитала книгу о Матрене в 1995 году и поверила без сомнения в ее помощь людям. Положение нашей семьи было очень тяжелое. Мы беженцы, живем на квартире, работать негде, жить нечем. Статус беженцев Республика Армения нам не давала. Муж, правда, устроился на работу, но попал в аварию, меня положили в больницу на операцию. Словом, положение критическое. Стала ежедневно просить Матрену о помощи, читать молитву. Прошел год — нам дали статус беженцев, помогли получить ссуду, которая была так необходима в нашем положении. Я приехала на могилку, поклонилась и поблагодарила за помощь, просила за старшего сы­на (призывного возраста). С Божией помощью по молитвам Ма­тушки Матрены (а мы не сомневались теперь в этом) сына взяли на работу. Приехала я снова 29 ноября 1996 года поблагодарить и по­молиться о детях, о крыше над головой.

 

Анна (муж Евгений и дети Валерий и Игорь), с. Прохоровка Белгородской области.

 

Впервые я приехала на могилку 22 ноября 1995 года со своей знакомой, от которой я узнала о блаженной Матренушке. Было хо­лодно, а я была легко одета. Приехали на кладбище. Каково же бы­ло мое удивление! Я даже и представить себе не могла — столько людей, как на празднике: с цветами, молодые и старые, хорошо и скромно одетые, то там, то тут слышно пение молитв. Я, конечно, подумала: не попасть нам на могилку, придется долго стоять, и я прозябну. Но я осталась. Мы стояли четыре часа, но холода я не по­чувствовала. Такая была удивительная внутренняя радость! И как хорошо, что я тогда поехала. Помощь Матренушки я почувствова­ла позже. Через две недели после посещения могилки у меня умер­ла мать. Надо ехать хоронить, а в это время вся моя семья, и я в том числе, болели гриппом. Держалась высокая температура, но я с дочкой поехала. Были выходные дни, мы боялись, что будут ослож­нения с похоронами, но так все сложилось, что мы потом только удивлялись. А на другой день, когда мы поехали на могилу матери, надо было ждать больше часа автобуса до станции. Стоять холодно (в декабре), и к тому же мы больные, температура еще держалась у меня 37,8. Я подумала: чем стоять, лучше пешком шесть километ­ров пройти. Только я подумала, подъезжает машина «Жигули». Молодой человек открывает дверцу и приглашает нас в машину, довез и даже денег не взял. Без сомнения, это была помощь от бла­женной Матренушки. У меня в кармане был тогда маленький ме­шочек с землей с могилки, и я невольно вспомнила тот день.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия