Студопедия — Если руки и палка составляют одну прямую линию, то в записи нужно указать способ хвата палки и направление ее свободного конца.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Если руки и палка составляют одну прямую линию, то в записи нужно указать способ хвата палки и направление ее свободного конца.






В лицевой плоскости (рис. 34). различают следу­ющие положения палки:

а — хватом двумя за конец, палку вправо-книзу; б — хватом двумя за конец, палку вправо;

в — хватом двумя за конец, палку вправо-кверху; г — хватом двумя за конец, палку вверх;

д — хватом двумя за конец, палку влево-кверху; е — хватом двумя за конец, палку влево;

ж — хватом двумя за

конец, палку влево-книзу.

Рис. 34

Палка и руки в положении внизу не всегда составляют прямую линию.



В боковой плоскости:

а — хватом двумя за конец, палку вперед-книзу;

б — хватом двумя за конец, палку вперед;

в — хватом двумя за конец, палку вперед кверху;

г — хватом двумя за конец, палку вверх.


Рис. 35


Если движение или положение палки выполняется хватом двумя за конец согнутыми руками, то при описании необходимо указывать способ держания палки, высоту ближнего к телу конца, направление свободного конца палки. Например, если палка удерживается согнутыми руками хватом двумя за один конец за головой, то следует записать так (рис. 36):

а — хватом двумя за конец, палку за голову вниз;

б — хватом двумя за конец, палку за голову назад-книзу;

в — хватом двумя за конец, палку за голову назад;

г — хватом двумя за конец, палку за голову назад-кверху;

д — хватом двумя за конец, палку за голову вверх.

Рис. 36

Если ближний конец палки сзади у правого или левого плеча (рис. 37) сзади, то следует положения палки записать так:


а — хватом двумя за конец, пал­ку за правое плечо книзу;

б — хватом двумя за конец, пал­ку на правое плечо назад-книзу;

в — хватом двумя за конец, пал­ку на правое плечо назад;

г—хватом двумя за конец, пал­ку на правое плечо назад-кверху;

д—хватом двумя за конец, пал­ку на правое плечо кверху; и т.д.

Рис. 37 Положения палки хватом одной рукой за конец







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1588. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия