Студопедия — Раздел 5. ИГА.И.00 Итоговая государственная аттестация
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 5. ИГА.И.00 Итоговая государственная аттестация






ИГА.И.01 Выпускной экзамен по специальности: Эндокринология

 

Индекс Наименование разделов и дисциплин ЗЕТ/час. Дата (дд.мм.гг.) Ф.И.О., подпись преподавателя
ИГА.И.00 Итоговая государственная аттестация 1/36 час.   М.Ю. Сергеева – Кондраченко  
ИГА.И.01 Выпускной экзамен по специальности      
ИГА.И.01 Аудиторная работа 24 час.    
  Тестовый контроль знаний Сахарный диабет     М.Ю. Сергеева – Кондраченко  
  Заболевания щитовидной железы: Классификация заболеваний щитовидной железы   Гипотиреоз   Эндемический зоб и другие йододефицитные заболевания   0,08/3 0,06/2     М.Ю. Сергеева – Кондраченко   М.Ю. Сергеева – Кондраченко   Е.В. Комиссарова
  Заболевания гипоталамо – гипофизарной системы: Болезнь Иценко-Кушинга   Акромегалия и гигантизм 0,08/3 0,08/3     М.Ю. Сергеева – Кондраченко   Е.В. Комиссарова
  Выпускной экзамен по специальности Прием практических навыков Защита реферата по теме: «Гиперпаратиреоз» Собеседование 0,06/2 0,06/2 0,06/2   Л.Ф. Бартош   М.Ю. Сергеева – Кондраченко
ИГА.И.01 Внеаудиторная (самостоятельная) учебная работа 12 час.    
  Выпускной экзамен по специальности. Подготовка к ИГА 0,3/12 час.   Л.Ф. Бартош   М.Ю. Сергеева – Кондраченко  

 

Выпускной экзамен Обоснование оценки* Дата
1. Теоретическая подготовка - указать тестовый контроль (количество тестовых заданий, процент правильных ответов)    
2. Практическая подготовка - указать, оценка какого(их)практического(их) навыка(ов) и умения(й) проводилась на тренажере, симуляторе - указать, оценка какого(их) практического(их) навыка(ов) и умения(й) проводилась с участием больного (указать инициалы, № истории болезни, развернутый клинический диагноз).    
3. Реферат: «Гиперпаратиреоз»    
  оценка выпускного экзамена    

Примечание. *По результатам выпускного экзамена выставляются оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»


Решение: по результатам итоговой государственной аттестации интерн по специальности _____________________________________________________________________________

           
  аттестован     не аттестован  
           
           
          (указать причину)
             

 

 

Зав. кафедрой   / Л.Ф. Бартош /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
Ответственный за подготовку интерна     / М.Ю. Сергеева - Кондраченко   /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
Ответственный за практическую подготовку интерна     / М.Ю. Сергеева - Кондраченко   /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
Интерн   / Новиков И.В. /
  (подпись)   (Ф.И.О.)  
       
Протокол кафедрального собрания   от «   » «   »     г.
                               

 

Критерии оценки выпускного экзамена

Оценка Теоретическая подготовка Практическая подготовка Реферат
«Отлично» 1. 90% и больше правильных ответов при проведении тестирования 2. Всестороннее и глубокое знание учебного материала по всем дисциплинам программы Правильное выполнение практических умений и навыков 1. Освоение основной и знакомство с дополнительной литературой 2.Полное и глубокое раскрытие темы реферата
«Хорошо» 1. 80% и больше правильных ответов при проведении тестирования 2. Знание учебного материала по специальной дисциплине программы, незначительные ошибки Выполнение практических умений и навыков с несущественными ошибками 1.Освоение основной литературы 2.Раскрытие основного вопроса темы реферата
«Удовлет-ворительно» 1. 70% и больше правильных ответов при проведении тестирования 2. Неполное знание основного учебного материала по специальной дисциплине программы, существенные ошибки Ошибки при выполнении практических умений и навыков 1.Освоение основной литературы частичное 2.Поверхностное раскрытие темы реферата
«Неудовлетворительно» 1. Меньше 70% правильных ответов при проведении тестирования 2. Незнание значительной части учебного материала по специальной дисциплине программы. Невыполнение практических умений и навыков 1.Незнание основной литературы 2.Реферат не подготовлен или тема реферата не раскрыта







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия