Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А потом с тобой я буду





Говорить лишь об одном:

А летай ты, черный ворон,

Да в далекий дом родной.

Передай ты, черный ворон,

Отцу с матерью поклон.

Отнеси платок кровавый

Милой любушке родной

Ты скажи - она свободна,

Я женился на другой.

Взял невесту тиху, скромну.

В чистом поле под кустом

Остра шашка была свашка,

Штык булатный был дружком.

Калена стрела венчала

Среди битвы роковой.

Вижу: смерть моя приходит,

Черный ворон, весь я твой…...

Черный ворон, черный ворон,

Ты не вейся надо мной.

Ты добычи не дождешься -

Я Казак еще живой!

ЧЕРНЫЙ ВОРОН - 2

Черный ворон, друг ты мой залетный, где лятал так далеко?

Черный ворон, друг ты мой залетный, где лятал так далеко?

Ой, где лятал так далеко?

Ты принес, принес мне, черный да ворон, руку белую с кольцом.

Ты принес, принес мне, черный да ворон, руку белую с кольцом.

Ой, руку белую с кольцом.

Вышла, вышла а я на крылечко - пошатнулася слегка. Вышла, вышла а я на крылечко - пошатнулася слегка.

Ой, пошатнулася слегка.

По колечку друга я да узнала, чья у ворона рука.

По колечку друга я да узнала, чья у ворона рука.

Ой, чья у ворона рука.

Эт рука, рука мого да милого, знать, убит он на войне. Эт рука, рука мого да милого, знать, убит он на войне.

Ой, знать, убит он на войне.

Он убитый, ляжит не зарытый в чужедальней стороне. Он убитый, ляжит не зарытый в чужедальней стороне.

Ой, в чужедальней стороне.

Он пришел, пришел сюда с лопатой, милостливый человек.

Он пришел, пришел сюда с лопатой, милостливый человек.

Ой, милостливый человек.

Он зарыл, зарыл в одну да могилу двести сорок человек. Он зарыл, зарыл в одну да могилу двести сорок человек.

Ой, двести сорок человек.

И поставил крест, да он да дубовый, и на нем он написал.

И поставил крест, да он да дубовый, и на нем он написал.

Ой, и на нем он написал.

Здесь ляжат, ляжат с Дону герои, слава Донским Казакам.

Здесь ляжат, ляжат с Дону герои, слава Донским Казакам.

Ой, слава Донским Казакам.

Спите, спите славные да герои, здесь вас ворон не склюет.

Спите, спите славные да герои, здесь вас ворон не склюет.

Ой, здесь вас ворон не склюет.

Черный ворон, друг ты мой залетный, где лятал так далеко?

ШЕЛ КАЗАК

Шел Казак на побывку домой,

Шел он лесом, дорогой прямой.

Обломилась доска, подвела Казака - искупался в воде ледяной.

Обломилась доска, подвела Казака - искупался в воде ледяной.

Он взошел на крутой бережок

И костер над рекою зажег.

Мимо девушка шла и к нему подошла:

«Что случилось с тобою, дружок?»

Мимо девушка шла и к нему подошла:

«Что случилось с тобою, дружок?»

Отвечал ей Казак молодой:

«Я осетра ловил под водой.

Буйна речка быстра - не поймал осетра, зачерпнул я воды сапогом.

Буйна речка быстра - не поймал осетра, зачерпнул я воды сапогом».

Говорила Казачка ему:

«Не коптись ты, Казак, на дыму.

Уходить не спеши, сапоги просуши, разведем мы костер на дому.

Уходить не спеши, сапоги просуши, разведем мы костер на дому».

Был Казак тот еще молодой,

Да к тому же еще холостой,

Эх, дощечка-доска, подвела Казака - не дошел он до дому весной.

Эх, дощечка-доска, подвела Казака - не дошел он до дому весной.

ШУМЕЛ КАМЫШ

Шумел камыш, деревья гнулись,

А ночка темная была.

Шумел камыш, деревья гнулись,

А ночка темная была.

Одна возлюбленная пара

Всю ночь да гуляла до утра.

Одна возлюбленная пара

Всю ночь гуляла до утра.

А поутру они проснулись -

Кругом да помятая трава,

А поутру они проснулись -

Кругом помятая трава,

Да не одна трава помята, -

Помята девичья краса.

То не одна трава помята, -

Помята девичья краса.

Приду домой, а дома спросют:

«Где ты гуляла до утра?»

Приду домой, а дома спросют:

«Где ты гуляла до утра?»

А я скажу: «В саду гуляла,

Домой тропинки не нашла».

А я скажу: «В саду гуляла,

Домой тропинки не нашла».

Шумел камыш, деревья гнулись,

А ночка темная была.

Шумел камыш, деревья гнулись,

А ночка темная была.

Одна возлюбленная пара

Всю ночь да гуляла до утра.

Одна возлюбленная пара

Всю ночь гуляла до утра.

Казачья

Под зарю вечернюю солнце к речке клонит,

Всё, что было - не было, знали наперёд.

Только пуля казака во степи догонит,

Только пуля казака с коня собьёт.

Из сосны, берёзы ли саван мой соструган.

Не к добру закатная эта тишина.

Только шашка казаку во степи подруга,

Только шашка казаку в степи жена.

На Ивана холод ждём,







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия