Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методичні рекомендації до виконання та захисту кваліфікаційних робіт освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» для студентів психологічних спеціальностей. – Кривий Ріг, 2014.





     
 
 
   

 


БОГОЯВЛЕНИЕ

 

 
 

 

 


Явился еси днесь вселенней, и свет Твой, Господи, знаменася на нас, в разуме поющих Тя: пришел еси и явился еси, Свет Неприступный

Методичні рекомендації

До виконання та захисту

кваліфікаційних робіт освітньо- кваліфікаційного рівня «Спеціаліст»

Для студентів психологічних спеціальностей

 

Кривий Ріг - 2014

УДК

ББК

 

Рекомендовано до друку рішенням Вченої ради

психолого-педагогічного факультету Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний університет».

Протокол № __ від __________ 2014р.

Рецензенти:Н.М.Макаренко, канд. психол. наук, доцент;

І.М. Шимко, канд. пед. наук, доцент.

Укладачі:

З.М.Мірошник, доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри практичної психології;

О.Є.Остапчук, кандидат педагогічних наук, доцент.

 

Методичні рекомендації до виконання та захисту кваліфікаційних робіт освітньо-кваліфікаційного рівня «Спеціаліст» для студентів психологічних спеціальностей. – Кривий Ріг, 2014.

 

 

Мета запропонованої методичної розробки – посприяти студентам у визначенні організаційних засад підготовки кваліфікаційних робіт, у дотриманні рекомендованого методологією навчального процесу поетапного виконання дослідження з урахуванням стандартів його оформлення з огляду на сучасні чинні вимоги. Користуючись методичною розробкою, студенти матимуть змогу системно вирішити передбачене навчальним планом завдання і вчасно підготувати кваліфікаційні роботи до захисту на Державній екзаменаційній комісії.

Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри практичної психології від 30.09.2014 р., протокол № 1.

 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия