ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДМЕТА

«Действия с десятичными дробями»

Цель: закрепление умений, навыков вычисления действий с десятичными дробями.

Вычисли:

1) (23,79: 7,8 – 6,8: 17) *3,04 – 2,04 * 0,85

2) (15,36 – 4,36 * (20,74: 6,8 – 7,6: 19)) * 0,25

3) ((3,2 + 0,32): 0,1 – (50 – 7,2) * 0,1) * 100

4) 3,42: 0,57 * (9,5 – 1,1): ((4,8 -1,6) * (3,1 + 0,05))

5) (6,9 – 5,52: 0,69 * 0,85) * ((5 – 0,125): (3,7 + 0,05))

6) 1,7 * (3,9658 + 16, 0142) – 8,591: (7,1 – 5,68)

7) 14,1414: (89,413 – 75,413) + 0,808 * (0,9163 + 0,0837)

8) 42,165 – 22,165: (0,61 + 3,42)

9) 243,08 + 256,32: (28-25,5)

10) 21,2544: 0,9 + 1,02 * 3,2): 5,6

11) 6,93: (0, 028 + 0,36 * 4,2) – 3,5

12) (130,2 – 30,8): 2,8 – 21,84

13) 8,16: (1,32 + 3,48) – 0,345

14) (33,56 -18,29) * (13,2 + 24,9 – 38,1)

15) (3,8 * 1,75: 0,95 – 1,02): 2,3 + 0,4

16) (11,28 + 3,4: 0,85 * 1,55): 4,6 -0,8

17) (3,1 * 5,3 – 14,39): 0,17 + 1,8

18) (21,98 – 4,2 * 4,6): 0,19 + 2,6

19) 23,79: 7,8 – 0,68: 1,7

20) 14,14: (89,413 – 75,413) + 8,08 * (0,9163 + 0,0837)

21) (37,8 – 19,1)*4

22) (1,24 + 3,56): 16

23) (6 – 4,94) * 2,5 – 2,35

24) 7,2 * 3,6 – 4,8 * 5,4

25) (3,1 * 5,3 – 14,39): 1,7 + 0,8

26) (21,98 – 4,2 * 4,6): 1,9 + 0,6

27) 3,4: 1,7 + 0,57: 1,9

28) 4,44:3,7 – 0,56: 2,8

29) 1,3 * (2,74 + 0,66)

30) 24 * 0,3 + 0,8: 16

 

 

С 13:00 до 17:00

Все животные проглистогонены и имеют ветеринарную справку о состоянии здоровья

Телефон горячей линии 8-922-256-24-45

Группа в контакте http://vk.com/zoougansk

5 октября 2013г.г.Нефтеюганск

Выставка-раздача бездомных животных

от инициативной группы «Право на жизнь»

Выставка состоится в Художественной галерее «Метаморфоза» (мкр. 10, д. 14)

С 13:00 до 17:00

Все животные проглистогонены и имеют ветеринарную справку о состоянии здоровья

Телефон горячей линии 8-922-256-24-45

Группа в контакте http://vk.com/zoougansk

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа предназначена для обучения школьников в российских общеобразовательных учреждениях и школах с углублённым изучением английского языка на основе учебно-методического комплекта «Английский язык» для 5 класса авторов И. Н. Верещагиной, О. В. Афанасьевой.

При формировании структуры и содержания рабочей программы учитывались целевые установки Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основные требования действующей Примерной программы основного общего образования, опыт создания общеевропейских многоуровневых стандартов в обучении иностранным языкам.

Базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность, осуществляемую во второй половине дня.

Продолжительность урока в 5 классе - 45 минут.

Продолжительность учебного года в 5 классе — 34 учебные недели.

Учебный курс И.Н. Верещагиной рассчитан на 170 учебных часов для углублённого изучения английского языка, из расчёта 5 учебных часа в неделю. При этом в курсе предусмотрен небольшой резерв свободного времени от общего объёма часов для использования разнообразных форм организации учебного процесса и внедрения современных педагогических технологий.

По данной рабочей программе учебный курс рассчитан на 102 учебных часа из расчета 3 учебных часа в неделю. Уменьшение количества часов предусмотрено за счет сокращения количества уроков домашнего чтения и резервных уроков.

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕДМЕТА

 

Учебный предмет «Английский язык» — один из важных предметов в системе подготовки современного школьника в условиях поликультурного и полиязычного мира. Наряду с русским языком и литературным чтением он входит в число предметов филологического цикла и формирует коммуникативную культуру школьника, способствует его общему речевому развитию, расширению кругозора и воспитанию чувств и эмоций, формирует интерес к культурному многообразию мира.

Английский язык как учебный предмет характеризуется:

— многофункциональностью (может выступать как цель обучения и как средство приобретения знаний в самых различных областях знания);

— межпредметностью (содержанием речи на иностранном языке могут быть сведения из разных областей знаний, например, окружающего мира, литературы, истории, искусства и др.);

— многоуровневостью (необходимо овладение, с одной стороны, различными языковыми средствами, соотносящимися с аспектами языка: лексическим, грамматическим, фонетическим, с другой — умениями в четырёх видах речевой деятельности).

Особенностью предмета «Английский язык» является то, что процесс формирования языковых навыков и овладение учащимися умениями по всем видам речевой деятельности позволяют закладывать основы культуры учения, необходимые для

освоения содержания большинства учебных дисциплин. Культура учения предполагает знание учеником себя как субъекта учебно-познавательной коммуникативной деятельности, умеющего наблюдать за собой, формирующего в себе способности к проектированию и оцениванию своей деятельности.

Отсюда определяются цели и задачи курса обучения.