Студопедия — Оценочные шкалы для учета уровня развития социально-бытовой инфраструктуры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оценочные шкалы для учета уровня развития социально-бытовой инфраструктуры






Для городов с населением до 50 тыс. человек оценочная шкала имеет более простой вид, чем оценочная шкала с населением города до 300 тысяч. Но в основе построения этих шкал есть объединяющие принципы. Это наличие объекта соцкультбыта, удаленность до него оцениваемого участка, а также вклад (вес) объекта соцкультбыта в оценку по данному фактору. Вклад каждого из оценочных показателей определяется экспертным путем с учетом социально-бытовой значимости. В таблице №2 представлена оценочная шкала для города с населением до 50000 человек. Критерием оценки служит расстояние до объектов соцкультбыта, их 5. Кроме того, в % представлен вклад (вес) наличия каждого из 5 объектов. Балльная шкала от 1 до 10 баллов распределена пропорционально удаленности оцениваемого участка от объекта соцкультбыта. Расстояние представлено в метрах.

Таблица 1. Оценочная шкала для города с населением до 50 тыс. человек.

Критерий объекта оценки Оценка в баллах Вклад (вес) объекта
          0.5-0.2
  Школьные и дошкольные учреждения             0.5
  Только школьные или дошкольные учреждения             0.3
  Только магазины             0.2
  Расстояние от центра города (м)           >2000 0.5
  Расстояние от подцентра города(м)           >2000 0.4

Порядок выполнения зонирования по уровню развития социально-бытовой инфраструктуры

1. На картографическую основу наносятся объекты социально-бытовой инфраструктуры, центры и подцентры города в соответствии с исходными данными.

2. На карту зонирования (кальку) переносятся в условных знаках объекты социально-бытовой инфраструктуры, центры и подцентры города, общая информация с картографической основы: рамка, река, граница города.

3.Вокруг центров и подцентров города проводятся концентрические окружности с радиусами, равными значениям расстояний из оценочной шкалы.

4. Вокруг школ, детских садов и, при необходимости, магазинов, проводятся окружности радиусом 500м в соответствии с исходными данными.

5. При пересечении окружностей образуются контура, которые нумеруются и подписываются на карте зонирования.

6. Для каждого контура подсчитывается балльная оценка с помощью оценочной шкалы и результаты сводятся в «Ведомость расчета баллов по контурам при зонировании территории города по уровню социально-бытовой инфраструктуры». (Таблица №2)

7. По результатам полученных балльных оценок каждого контура проводится зонирование территории города, а результаты сводятся в таблицу. (Таблица№3)

8. После зонирования выполняется зарамочное оформление: условные обозначения, балльная шкала, масштаб.

 

Таблица 2. Ведомость расчета баллов по контурам при зонировании территории города Одинцово по уровню социально-бытовой инфраструктуры.

№ контура Характеристика контура Расчет Оценка в баллах
Расстояние от ЦГ, ПЦГ(м) Наличие объектов СКБ
1. ЦГ, 3000 - 0,5*0,2 0,1
2. ЦГ, 2500 - 0,5*0,2 0,1
3. ПЦГ1,2000 - 0,4*0,5 0,2
4. ПЦГ1, 1500 - 0,4*1 0,4
5. ЦГ, 2000 - 0,5*0,5 0,25
6. ЦГ, 1500 - 0,5*1 0,5
7. ЦГ, 1200 - 0,5*3 1,5
8. ЦГ, 900 - 0,5*5 2,5
9. ЦГ,1200 магазин 0,5*3+0,2*10 3,5
10. ЦГ, 900 магазин 0,5*5+0,2*10 4,5
11. ЦГ, 700 магазин 0,5*7+0,2*10 5,5
12. ЦГ,900 магазин 0,5*5+0,2*10 4,5
13. ЦГ, 1200 магазин 0,5*3+0,2*10 3,5
14. ЦГ, 1500 магазин 0,5*1+0,2*10 2,5
15. ЦГ,2000 магазин 0,5*0,5+0,2*10 2,25
16. ПЦГ1, 1500 магазин 0,4*1+0,2*10 2,4
17. ПЦГ1, 1200 магазин 0,4*3+0,2*10 3,2
18. ПЦГ1, 900 магазин 0,4*5+0,2*10  
19. ПЦГ1, 900 шк+д.с 0,4*5+0,5*10  
20. ПЦГ1, 700 шк+д.с 0,4*7+0,5*10 7,8
21. ПЦГ1,500 шк+д.с 0,4*10+0,5*10  
22. ПЦГ1, 500 д.с 0,4*10+0,3*10  
23. ПЦГ1, 700 шк 0,4*7+0,3*10 5,8
24. ПЦГ1,900 шк 0,4*5+0,3*10  
25. ПЦГ1, 1200 шк+д.с 0,4*3+0,5*10 6,2
26. ЦГ, 1500 шк+д.с 0,5*1+0,5*10 5,5
27. ЦГ, 1200 шк+д.с 0,5*3+0,5*10 6,5
28. ЦГ, 1200 магазин 0,5*3+0,2*10 3,5
29. ЦГ, 1200 школа 0,5*3+0,3*10 4,5
30. ПЦГ1, 1200 школа 0,4*3+0,3*10 4,2
31. ПЦГ1, 1200 магазин 0,4*3+0,2*10 3,2
32. ЦГ, 1200 магазин 0,5*3+0,2*10 3,5
33. ЦГ, 900 магазин 0,5*5+0,2*10 4,5
34. ЦГ, 900 шк+д.с 0,5*5+0,5*10 7,5
35. ЦГ,700 магазин 0,5*7+0,2*10 5,5
36. ЦГ, 700 шк+д.с 0,5*7+0,5*10 8,5
37. ЦГ, 700 д.с 0,5*7+0,3*10 6,5
38. ЦГ, 500 д.с 0,5*10+0,3*10  
39. ЦГ, 500 шк+д.с 0,5*10+0,5*10  
40. ЦГ, 900 - 0,5*5 2,5
41. ЦГ, 1200 - 0,5*3 1,5
42. ЦГ, 1500 - 0,5*1 0,5
43. ПЦГ2, 900 - 0,4*5  
44. ПЦГ2, 700 - 0,4*7 2,8
45. ПЦГ2,700 шк+д.с 0,4*7+0,5*10 5,8
46. ПЦГ2,500 шк+д.с 0,4*10+0,5*10  
47. ПЦГ2,700 магазин 0,4*7+0,2*10 4,8
48. ПЦГ2, 700 школа 0,4*7+0,3*10 5,8
49. ПЦГ2, 900 магазин 0,4*5+0,2*10  
50. ПЦГ2, 700 школа 0,4*7+0,3*10 5,8
51. ПЦГ2, 900 магазин 0,4*5+0,2*10  
52. ПЦГ2, 700 школа 0,4*7+0,3*10 5,8
53. ПЦГ2, 900 школа 0,4*5+0,3*10  
54. ПЦГ2, 900 магазин 0,4*5+0,2*10  
55. ЦГ, 1200 школа 0,5*3+0,3*10 4,5
56. ЦГ, 900 школа 0,5*5+0,3*10 5,5
57. ЦГ, 700 школа 0,5*7+0,3*10 6,5
58. ЦГ, 1500 школа 0,5*1+0,3*10 3,5
59. ПЦГ2, 1200 школа 0,4*3+0,3*10 4,2
60. ПЦГ, 1500 школа 0,4*1+0,3*10 3,4
61. ЦГ, 700 - 0,5*7 3,5
62. ЦГ, 1200 магазин 0,5*3+0,2*10 3,5
63. ЦГ, 900 шк+д.с 0,5*5+0,5*10 7,5

 

Таблица 3. Зонирование территории города по уровню развития социально-бытовой инфраструктуры, исходя из балльных оценок контуров.

 

№ зон Оценка в баллах Номера контуров, входящих в зону Цвет зоны
I     сиреневый
II 9-9.9 21,46 малиновый
III 8-8.9 36,38 коричневый
IV 7-7.9 19,20,22,34,63 красный
V 6-6.9 25,27,37,57 розовый
VI 5-5.9 11,23,24,26,35,45,48,50,52,53,56 оранжевый
VII 4-4.9 10,12,18,29,30,33,47,49,51,54,55,59 горчичный
VIII 3-3.9 9,13,17,28,31,32,58,60,61,62 св.розовый
IX 2-2.9 8,14,15,16,40,43,44 темн.желт
X 1-1.9 7,41 желтый
XI 0-0.9 1-6,42 красн.-бежев.

 

Глава 3. Зонирование территории города по транспортной доступности







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 515. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия