Раздел 3. Возникновение и развитие детской литературы в России
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫНЙ УНИВЕРСИТЕТ» КАФЕДРА ФИЛОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИЫ для обеспечения контролируемой работы студентов (КСР) по учебной дисциплине «Мировая и отечественная детская литература»
Для специальностей: 1-01 01 02-03 Дошкольное образование. Иностранный язык (английский) 1-01 01 02-06 Дошкольное образование. Практическая психология 2–4 курс
Барановичи 2011 Содержание
Раздел 3. Возникновение и развитие детской литературы в России Тема 3.1 Становление русской детской литературы (2 ч.) Вопросы: 1.Культура и просвещение в Древней Руси, отношение к книге и чтению. 2. Рукописные и печатные издания для детей 15-17 вв. («Донатус» Д.Герасимова, «Азбука» В.Бурцева, «Лицевой букварь» К.Истомина). 3. Влияние реформ Петра 1 на развитие детской литературы 18 в. «Юности честное зерцало». Учебная цель: познакомить студентов с культурой и просвещением Древней Руси, отношением к книге и чтению.
|