Студопедия — Раздел 3. Возникновение и развитие детской литературы в России
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Раздел 3. Возникновение и развитие детской литературы в России






 

 

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫНЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА ФИЛОЛОГИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИЫ

для обеспечения контролируемой работы студентов (КСР)

по учебной дисциплине «Мировая и отечественная детская литература»

 

 

Для специальностей:

1-01 01 02-03 Дошкольное образование.

Иностранный язык (английский)

1-01 01 02-06 Дошкольное образование.

Практическая психология

2–4 курс

 

Всего КСР – 22 часа, 4–7 семестр Из них: Практические – 22 часа Материалы подготовлены Бабенкой Л.Ф., ст. преподавателем кафедры; Молотовник М.С., преподавателем кафедры (в соответствии с Положением о контролируемой самостоятельной работе студентов БарГУ, утвержденным 18.08. 2009 № 341

 

 

Барановичи 2011


Содержание

Название тем, выносимых на КСР Количество часов
Раздел 3Возникновение и развитие детской литературы в России  
Тема 3.1Становление русской детской литературы  
Раздел 4. Жанр сказки в мировой литературе для детей  
Тема 4.5Скандинавская литературная сказка  
Раздел 7. Поэзия для детей  
Тема 7.1Русские поэты XIX в.– детям  
Раздел 10. Жанр иллюстрации в детской книге  
Тема 10.2 Иллюстрация в зарубежной детской книге  
Всего: 8 ч.

 

Раздел 3. Возникновение и развитие детской литературы в России

Тема 3.1 Становление русской детской литературы (2 ч.)

Вопросы:

1.Культура и просвещение в Древней Руси, отношение к книге и чтению.

2. Рукописные и печатные издания для детей 15-17 вв. («Донатус» Д.Герасимова, «Азбука» В.Бурцева, «Лицевой букварь» К.Истомина).

3. Влияние реформ Петра 1 на развитие детской литературы 18 в. «Юности честное зерцало».

Учебная цель: познакомить студентов с культурой и просвещением Древней Руси, отношением к книге и чтению.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1079. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия