Студопедия — G Hm Em C
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

G Hm Em C






Это все, что останется после меня,

G D C D

Это все, что возьму я с собой.

 

 

2. С нами память сидит у стола, а в руке ее пламя свечи.

Ты такой хорошей была, посмотри на меня, не молчи.

Крики чайки на белой стене окольцованной черной луной.

Нарисуй что-нибудь на окне и шепни на прощанье рекой.

 

Припев:

3. Две мечты, да печали стакан мы, воскреснув, допили до дна.

Я не знаю, зачем тебе дан, правит мною дорога-луна.

И не плачь, если можешь, прости. Жизнь - не сахар, а смерть нам не чай.

Мне свою дорогу нести. До свидания, друг, и прощай.

 

Припев:

Это все, что останется после меня,

Это все, что возьму я с собой.

 

 

Пасха

Вступление: Em, D, G, Em, D, G, Em, D, G, Em, D, Em

Em D G

1. Думали что всё, но только началось

Em D G

Стали мы дождём

Em D G

С болью и тоской в мире прижилось

Em D Em

Всё твоё о Нём

 

G H7 Em

2. Билась за любовь рваная весна

G D G

Шёл дорогой в храм

G H7 Em

На столе цветы, на душе война

G D Em

Разбираться нам

 

Припев:

Em D G

Вечер.

Am Em D G

Расписался на рассвете

Am Em D G

То, что мной когда-то было

Am Em D G

Пожелтело и уплыло

В небесах дымит кадило

Я за всё давно в ответе

Только чистый пряный ветер

Ты, душа моя

 

3. Думал починить - отрубил с плеча

Продолжали плыть

Думал не успеть, ожила свеча

Наказала быть

 

Всё, что было мной, это тоже Он

Сваренный добром

Пасха началась, колокольный звон

Дышит медным ртом

 

Припев:

 

4. Опустил грехи ветер, да унёс

Отворилась дверь

Всё, что было мной - в запахе берёз

Верь.

 

Положила в сад, в поле унесла

Стали мы луной

Всё, что было мной, на краю села

Замело стеной

 

Припев:

Вороны

 

Em C Am Н7

1. На небе вороны, под небом монахи,

И я между ними, в расшитой рубахе.

C Am Н7

Лежу на просторе, легка и пригожа.

Em C Am Н7

И солнце взрослее, и ветер моложе.

 

2. Меня отпевали в громадине храма.

Была я невеста, Прекрасная Дама.

Душа моя рядом стояла и пела,

Но люди, не веря, смотрели на тело.

 

3. Судьба и молитва менялись местами.

Молчал мой любимый, и крестное знамя

Лицо его светом едва освещало.

Простила его, ему все прощала.

 

4. Весна, задрожав от печального звона,

Смахнула три капли на лики иконы,

Что мирно покоилась между руками.

Ее целовало веселое пламя.

 

5. Свеча догорела, упало кадило,

Земля, застонав, превращалась в могилу.

Я бросилась в небо за легкой синицей.

Теперь я на воле, я - белая птица.

 

6. Взлетев на прощанье, кружась над родными,

Смеялась я, горя их не понимая.

Мы встретимся вскоре, но будем иными,

Есть вечная воля, зовет меня стая.

 

На берегу безымянной реки

Dm Am

1. Мы будем жить с тобой в маленькой хижине

Gm Am Dm

На берегу очень дикой реки

Am

Никто и никогда, поверь, не будет обиженным

Gm Am Dm

На то что когда-то покинул пески

 

Припев:

B F Gm Dm

На берегу очень дикой реки

B F Gm Dm

На берегу этой тихой реки

Gm Dm Gm Dm

В дебрях чужих у священной воды

Gm C F A

В теплых лесах безымянной реки

 

 

2. Движенья твои очень скоро станут плавными

Походка и жесты осторожны и легки

Никто и никогда не вспомнит самого главного

У безмятежной и медленной реки

 

Припев:

 

3. И если когда-нибудь случится беда

Найди верный камень, там где скалы у реки

Прочти то что высекла холодная вода

Но ты эту тайну навсегда сбереги

 

Припев:

 

Прогулки по воде

Em

1. С причала рыбачил апостол Андрей

H

А Спаситель ходил по воде

Am

и Андрей доставал из воды пескарей

Em

А Спаситель погибших людей

Em

И Андрей закричал - "Я покину причал

H

Если ты не откроешь секрет"

Am

А Спаситель ответил - "Спокойно Андрей

Em

Никакого секрета здесь нет

 

 

Припев:

G D

Видишь там на горе

Am Em

возвышается крест

G D

Под ним десяток солдат,

H

повиси-ка на нем

G D

А когда надоест

Am Em

возвращайся назад,

C G

гулять по воде, гулять по воде

H

гулять по воде со мной"

 

2. "Но, учитель, на касках блистают рога,

Черный ворон кружит над крестом.

Объясни мне сейчас, пожалей чудака,

А распятье оставь на потом!"

Онемел Спаситель и топнул в сердцах

по водной глади ногой

"Ты верно чудак!" и Андрей весь в слезах

Побрел с пескарями домой

Припев:

Костер

C-D-Em (2 раза)

 

1. Все(Em) отболит, и мудрый говорит -

Ка(G)ждый костер (D)когда-то догорит,

(C)Ветер золу (Hm)развеет без следа(Em).

Но до тех пор, пока огонь горит,

Ка(G)ждый его по-сво(D)ему хранит -

(C)Если беда (Hm)и если холода(Em).

 

C-D-Em

 

2. (Em)Раз ночь длинна, то жгут едва-едва

И(G) берегут си(D)лы и дрова,

(C)Зря не шумят (Hm)и не портят ле(Em)с.

Но иногда найдется вдруг чудак,

Э(G)тот чудак все(D) сделает не так,

(C)И его костер (Hm)взовьется до небе(Em)с.

 

Припев:

(C)Еще не все(G) дорешено(D),

(C)Еще не все(Hm) разрешено(Em),

(C)Еще не все(G)

Пога(A)сли краски дня,

Еще(C) не жаль огня,

(Hm)И Бог хранит меня(Em).

 

3. То(Em)т был умней, кто свой костер сберег,

О(G)н обогреть други(D)х уже не смог,

Но(C) без потерь (Hm)дожил до теплых дне(Em)й.

А ты был не прав: ты все спалил за час*,

(G)И через час большо(D)й огонь угас,

Но(C) в этот час (Hm)стало всем тепле(Em)й.

 

Припев:

 

* Другой вариант исполнения:

"А ты так спешил: ты все спалил за час"

 

 

Паузы

C Am

1. Давайте делать паузы в словах,

F Fm G

произнося и умолкая снова,

C Am

Чтоб лучше отдавалось в головах







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 550. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия