Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пробная работа №3 (МАРТ 2013)


Пробная работа №3 (МАРТ 2013)

Ответы на задачи A1-A13:

вар A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 A10 A11 A12 A13
  2(24) 4(2) 1(5) 4(35) 3(36) 3(22) 4(27) 3(18) 4(44) 3(53) 4(24) 3(41) 4(5)
 

Ответы на задачи B1-B15:

вар B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15
  171(11) 12(34) 2(63) 10(19) 150(13) 87(11) 8(27) 91(32) 20(6) 115(45) 1488(35) 810(13) 572(9) 3(23) 4(34)
Ответы на задачи С1-С4:

С1

1) Сразу замечаем, что в программе else относится к последнему оператору if, то есть в самом деле структура кода такова:

if x <= 1 then

if y <= 1 then

if x*x + y*y <= 1 then

write('принадлежит')

else write('не принадлежит');

Обратите внимание, что второе условие проверяется в приведенной программе только тогда, когда истинно первое, а третье – только тогда, когда истинны первые два. В остальных ячейках (если условие не проверяется) нужно ставить прочерк:

Обл. x<=1 y<=1 x*x+y*y<=1 вывод верно?
A да да да    
B да да нет    
C да нет -    
D нет - -    
E да да нет    
F нет - -    
Программы выводит какой-то ответ только тогда когда истинны первые два условия; в этом случае ответ зависит от истинности третьего условия:

Обл. x<=1 y<=1 x*x+y*y<=1 вывод верно?
A да да да принадлежит  
B да да нет не принадлежит  
C да нет - -  
D нет - - -  
E да да нет не принадлежит  
F нет - - -  
Видим, что верно обрабатываются только области A и B, для области E выводится неверный ответ (эта область не закрашена, но программа выдает ответ «принадлежит»), а для остальных никакого ответа не выводится.

Обл. x<=1 y<=1 x*x+y*y<=1 вывод верно?
A да да да принадлежит да
B да да нет не принадлежит да
C да нет - - нет
D нет - - - нет
E да да нет не принадлежит нет
F нет - - - нет
Для исправления программы лучше всего составить новое сложное условие. Выделенная область может быть получена как объединение двух областей: круга x*x + y*y <= 1 и квадрата с единичной стороной, левый нижний угол которого находится в начале координат:

if (x*x + y*y <= 1) { круг }

Or

((x >= 0) and (x <= 1) and { квадрат}

(y >= 0) and (y <= 1))

then write('принадлежит')

else write('не принадлежит');

 

С2

В этой задаче нужно считать количество элементов, делящихся на первый элемент массива, и одновременно накапливать их сумму. Каждый раз, когда найден положительный элемент, остаток от деления которого на a[1] дает 0, нужно увеличить счетчик на 1 и добавить к сумме значение этого элемента. Искомое среднее арифметическое получим как частное от деления суммы на количество найденных элементов.

Решение на естественном языке. Записываем в переменные x и y – нулевые начальные значения. В цикле перебираем значения переменной i от 1 до N. Если очередной элемент больше нуля и при делении на a[1] дает в остатке 0, увеличиваем переменную y на 1 и добавляем текущий элемент к предыдущему значению переменной x. После окончания цикла делим x на y и записываем результат в переменную s. Выводим значение s.

Решение на Паскале.

const N=40;

var a: array[1..N] of integer;

i, x, y: integer;




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Рассмотрение РРР нормативных документов. | Статья 5. Основания установления патроната

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 364. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия