Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 5. Выработка навыков и умений по организации приема, регистрации и разрешении сообщений о преступлении. Возбуждение уголовного дела





Вид занятия: семинарское

Время занятия: 4 часа

Вопросы к семинарскому занятию 5.1:

1. Понятие и нормативно-правовая основа приема, учета и регистрации информации о преступлениях и происшествиях.

2. Порядок приема, регистрации и проверки сообщения о преступлении. Требования, предъявляемые к оформлению сообщения о преступлении, явки с повинной, рапорта об обнаружении признаков преступления.

3. Взаимодействие при поступлении сообщения о преступлении оперативному дежурному по органу внутренних дел. Организация работы следственно-оперативной группы на месте происшествия. Процессуальное оформление осмотра места происшествия.

 

Вопросы к семинарскому занятию 5.2:

1. Порядок и сроки рассмотрения сообщения о преступлении. Решения, принимаемые по его результатам. Передача сообщения по подследственности.

2. Поводы, основания и процессуальный порядок возбуждения уголовного дела. Форма и содержание постановления. Порядок принятия следователем к своему производству уголовного дела, возбужденного другим следователем. Виды и содержание составляемых документов.

3. Процессуальный порядок и основания отказа в возбуждении уголовного дела.

4. Контроль и надзор за деятельностью следователя на этапе возбуждения уголовного дела.

Вид занятия: практическое

Время занятия: 4 часа

Цель занятий: закрепление знаний и приобретение навыков приема сообщений о преступлении, основных положений тактики осмотра места происшествия, организации работы следственно-оперативной группы на месте происшествия, оформления протокола ОМП и приложений к нему; выработка практических навыков принятия решения по сообщению о преступлении

 

Занятия 5.1-5.2:В начале занятия преподаватель доводит до курсантов вводную совершенного преступления, предлагает им обсудить ее. Устно обсудив фабулу совместно с преподавателем, курсанты выдвигают версии, определяют последовательность действий сотрудников полиции по поступившему сообщению, обсуждают наличие (отсутствие) повода и основания для возбуждения уголовного дела на этом этапе, а также необходимость производства дополнительных проверочных мероприятий. Обсуждается вопрос неотложности и необходимости осмотра в приведенной ситуации с учетом ночного времени суток и возможности утраты следов на месте происшествия (каких именно).

ВВОДНАЯ 1.

Фабула: 27 августа 2012 года в 22 час. 55 мин. в дежурную часть ОП №7 Советского района г. Н.Новгорода поступил телефонный звонок от гр. Калашникова Р.В., который сообщил, что 27 августа 2012 года около 22.00 час. неустановленное лицо, находясь у дома 14 по ул. Гаражной г.Н.Новгорода, с применением ножа и насилия, опасного для жизни здоровья, совершило в отношении него разбойное нападение и открыто похитило принадлежащий ему кожаный портфель стоимостью 12 500 рублей, в котором находились также принадлежащие ему денежные средства в сумме 75 450 рублей, мобильный телефон «iPhone 3G» стоимостью 17 000 рублей и документы, в том числе на автомашину. С места преступления лицо, совершившее разбойное нападение, скрылось, причинив Калашникову телесные повреждения и значительный материальный ущерб на сумму 104 950 рублей.

На занятиях курсанты должны составить следующие документы:

1. Протокол осмотра места происшествия – участка местности у четвертого подъезда дома 14 по ул. Гаражной г. Н.Новгорода, где было совершено разбойное нападение на гр. Калашникова Р.В., с участием последнего, специалиста (составить схему места происшествия).

В ходе осмотра места происшествия зафиксировано место совершения преступления, которое хорошо освещается уличными фонарями, на асфальте и в подъезде сотрудниками полиции обнаружены следы вещества бурого цвета, похожего на кровь, на газоне возле бордюра чек об оплате услуг телефонной связи посредством терминала «Киви» и нож у бордюра.

2. Постановление о возбуждении уголовного дела (28.08.2012 г. 01 час. 15 мин.)

3. Уведомление заявителя о возбуждении уголовного дела.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия