Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов. Как определяется логика?





Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов

 

Тема 1.

Как определяется логика?

Какое мышление называется правильным?

Что такое логическая форма мышления?

В чем состоит различие между логикой и психологией в изучении мышления?

Каковы основные этапы развития логики?

В чем может состоять полезность логики?

 

Тема 2.

Что такое понятие?

Что такое признак понятия? Какие признаки являются существенными?

Что такое объем и содержание понятия? В каком отношении они находятся?

В чем состоит специфика основных приемов образования понятий?

Какие понятия называются родовыми, а какие видовыми? В чем состоит особенность их отношения?

Как устанавливаются отношения между понятиями?

Что такое совместимые и что такое несовместимые понятия? Какие бывают виды совместимых и несовместимых понятий?

В чем состоит сущность логических операций обобщения и ограничения понятий?

Что представляет собой логическая операция деления понятий?

В чем состоит специфика классификации понятий?

Что такое определение понятия, и каковы его основные виды?

Перечислите условия правильности определения и наиболее распространенные ошибки в определении?

 

Тема 3.

Что такое суждение и в какой языковой форме оно выражается?

Какие бывают виды простых суждений?

Какова структура атрибутивных суждений?

Какие бывают виды сложных суждений?

Каковы условия истинности сложных суждений?

В чем состоят основные отличия модальных суждений от категорических?

На какие виды делятся суждения по качеству и количеству?

Как делятся суждения по объединенной классификации?

Что такое распределенность терминов суждения?

Как распределены термины в суждениях A, E, I, O?

Какие простые суждения называются совместимыми, а какие несовместимыми?

 

Тема 4.

Что такое законы мышления?

Какое отличие законов мышления от законов природы?

Как формулируется закон тождества?

В чем состоят различия закона непротиворечия и закона исключенного третьего?

В чем различие между причиной и основанием?

Что служит пределом обоснования в юридической практике?

 

Тема 5.

Что такое умозаключение? На какие виды оно делится?

Каковы основные структурные элементы умозаключения?

Какие умозаключения называются непосредственными?

Как превращаются суждения A, E, I, O?

Как обращаются суждения A, E, I, O?

Как противопоставляются предикату суждения A, E, I, O?

 

Тема 6.

Что такое категорический силлогизм?

Каков состав категорического силлогизма?

Назовите общие правила категорического силлогизма?

Чем обуславливается различие между фигурами категорического силлогизма?

Какие особые правила имеют фигуры силлогизма?

Что такое модусы категорического силлогизма?

Чем отличается энтимема от эпихейремы?

Что такое сорит? Какое существует различие между аристотелевским и гоклениевским соритами?

 

Тема 7.

На какие виды делятся выводы из сложных суждений?

Что такое условно-категорическое умозаключения? Назовите его правильные модусы.

Что такое разделительно-категорическое умозаключения? Назовите его правильные модусы.

Какое умозаключение называется условно-разделительным?

 

Тема 8.

Как определяется индукция?

Чем отличается индукция от дедукции?

В чем отличие неполной индукция от полной?

В чем специфика рассуждений по методу сходств?

Какие существуют виды аналогии по объекту и степени обоснованности?

Выполнение каких условий делает умозаключение по аналогии состоятельным?

Как используется аналогия в правовом процессе?

 

Тема 9.

Каковы основные элементы доказательства?

Какие правила должны соблюдаться при выдвижении тезиса?

Перечислите правила оперирования и возможные ошибки по отношению к аргументам.

Какими способами может строиться демонстрация и какие в ее построении могут быть ошибки?

Чем отличается прямое доказательство от косвенного?

В чем различие видов опровержения?

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия