Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольных работ. Контрольные работы проверяют знания студентов по завершенным темам программы на уровне разбора и обобщения учебного материала





Контрольные работы проверяют знания студентов по завершенным темам программы на уровне разбора и обобщения учебного материала, установления его связей с другими темами и дисциплинами; защищаются устно на семинарском занятии № 7.

Ниже следуют критерии оценки контрольной работы. Оцениваются отдельно правильное оформление и раскрытие философского содержания выбранной темы. В том, что касается оформления, учитываются следующие элементы:

1) наличие в составе текста всех необходимых частей: титульной страницы, «Со-держания», «Введения», основной части, «Заключения» и «Списка литературы»;

2) формулировка во вводной части цели реферата и актуальности рассматриваемой темы;

3) наличие в основной части правильно построенного изложения, в согласии с пла-ном, заданным при утверждении темы;

4) формулировка в заключительной части собственных выводов из рассмотренного материала;

5) грамотная письменная речь;

6) наличие в тексте цитат (буквального пересказа) со ссылками на использованные в реферате источники;

7) правильное оформление цитат и ссылок на литературу, в согласии с общими правилами и с указаниями преподавателя, утвердившего тему реферата;

8) использование достаточного количества релевантной (подходящей) литературы по выбранной теме, в том числе за последние три года;

9) грамотное оформление библиографии;

10) полное и подробное оформление библиографии.

При выборе темы контрольной работы необходимо ознакомиться со списком контрольных работ и согласовать тему контрольной работы с ведущим преподавателем.

Ознакомиться со списком дополнительной и обязательной литературы, а также предложить свои источники. Список литературы должен включать не менее 5 источников.

Контрольная работа включает в себя:

- титульный лист стандартного образца (имеется в методическом кабинете);

- содержание работы (указываются разделы и страницы);

- введение (не более одной страницы формата А 4);

- основная часть (8 – 10 формата А 4) страниц;

- заключение (не более одной страницы).

Схемы, графики, чертежи прилагаются в конце работы.

При выполнении контрольной работы студент должен показать навыки самостоятельного анализа используемых источников.

При цитировании текста первоисточника необходимо выделить его кавычками и сделать ссылку. Ссылки постраничные.

Контрольная работа должна иметь вид цельного, связного текста с выводами и определённой позицией автора по исследуемому вопросу.

 

3.3. Объёмные требования к зачёту

 

1. Формальная логика: предмет и значение. Понятие логической формы.

2. Основные этапы истории формальной логики.

3. Понятие: его содержание и объем. Виды признаков понятия.

4. Логические приемы образования понятий.

5. Род и вид. Родовые и видовые понятия.

6. Отношения между понятиями.

7. Ограничение и обобщение понятий. Закон обратного отношения объема и содержания понятий.

8. Деление объема понятия. Правила деления.

9. Виды деления понятия: деление по видоизменению признака, дихотомия, классификация.

10. Определения, его виды. Правила определения.

11. Виды (классы) понятий.

12. Суждение и его состав. Виды простых суждений.

13. Деление суждений по количеству и качеству.

14. Объединенная классификация суждений по количеству и качеству.

15. Понятие распределенности терминов суждения. Распределенность терминов видов суждений.

16. Сложные суждения.

17. Отношения между суждениями. Логический квадрат.

18. Модальность суждений.

19. Основные логические законы. Закон тождества. Закон непротиворечия.

20. Закон исключенного третьего. Закон достаточного основания.

21. Общее понятие и структура умозаключения. Виды умозаключений.

22. Общая характеристика непосредственных умозаключений. Превращение.

23. Обращение. Противопоставление предикату.

24. Понятие дедуктивного умозаключения. Категорический силлогизм его состав.

25. Фигуры и модусы и общие правила категорического силлогизма.

26. Характеристика первой и второй фигур. Их правила. Модусы Barbara и Cerare.

27. Характеристика третьей и четвертой фигур. Их правила. Модусы Darapti и Camenes.

28. Умозаключения из суждений с отношениями.

29. Условный силлогизм и его виды.

30. Разделительный силлогизм и его виды.

31. Сокращенный силлогизм и его виды.

32. Сложные силлогизмы. Сорит.

33. Логическая структура гипотезы.

34. Индукция и ее виды.

35. Методы научной индукции.

36. Аналогия, ее виды и структура.

37. Структура доказательства: тезис, аргументы, демонстрация. Роль доказательства в работе юриста.

38. Доказательство и его виды.

39. Опровержение и его виды.

40. Правила и ошибки в доказательстве. Правила и ошибки по отношению к тезису.

41. Правила и ошибки по отношению к аргументам.

42. Правила и ошибки по отношению к демонстрации.

43. Логическая структура и виды вопросов.

44. Логическая структура и виды ответов.

45. Оценка, норма, состав нормы.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия