Студопедия — Заданне 1.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Заданне 1.






З дапамогай вучэбна-метадычных дапаможнікаў: Аляхновіч М. Леванцэвіч, Л. В. Леванцэвіч, Л. В. Лінгвакультуралогія:слова, значэнне, кантэкст: вуч.-мет. дапам. /Л В. Леванцэвіч. – Брэст, 2009. падрыхтаваць паведамленні (на выбар) пра энакультурны зместлексічных адзінак, кія семантызуюць побытавую сферу жыцця, раслінны і жывёльны свет Беларусі, а таксама з’явы прыроды.

Заданне 2. Да наступных рускамоўных словазлучэнняў падбярыце і запішыце аднаслоўныя беларускія адпаведнікі–безэквівалентныя словы.

Падающая звезда

булыжная мостовая

парное молоко

книжный магазин

начало косьбы

гнездо аиста

заливной луг

ветряная мельница

лягушечья икра

завершение уборки картофеля

Практычныя заняткі 5

ЭТНАФРАЗЕАЛОГІЯ. НАЦЫЯНАЛЬНА-КУЛЬТУРНАЯ

СПЕЦЫФІКА ФРАЗЕАЛАГІЧНЫХ АДЗІНАК

Пытанні

1. Сучасныя падыходы да вывучэння фра­зеалагізмаў, спецыфіка этна-лінгвістычнага пады­­ходу.

2. Нацыянальна-культурная семантыка фразеалагізмаў. Этнакультурныя нормы моўных паводзін у фразеалагічных адзінках.

3. Жывёльная сімволіка ў фразеалагізмах.

4. Саматычная лексіка як структурны кампанент фразем з нацыянальна-культурнай семантыкай.

 

Асноўныя паняцці:

Моўныя паводзіны, нацыянальна-культурная семантыка, саматызм, этнафразеалогія.

Літаратура

1. Гура, А. В. Символика животных в славянской народной традиции / А. В. Гура. – М., 1997.

1.Данич, О. В. Лингвистический аспект культурно-национальной специфики поведения (на материале русской и белорусской фразеологии): Автореф. дисс…. канд. филол. наук / О. В. Данич. – Минск, 1998.

2. Данич, О. В. Менталитет белорусов и русских. Отражение в мифологии, фольклоре, фразеологии / О. В. Данич. – Витебск, 2004.

3.Іванова, С.Ф. Сацыякультурная прастора мовы: сацыяльны і культурны аспекты вывучэння беларускай мовы / С. Ф. Іванова.– Мінск, 1998.

4.Коваль, В. И. Восточнославянская этнофразеология: Деривация, семантика, происхождение / В.И. Коваль. – Гомель, 1998.

5.Коваль, У. І. Славянская этнафразеалогія ў дэрывацыйна-дыяхранічным аспекце / У. І. Коваль. – Гомель, 1998.

6.Маслова, В.А. Введение в лингвокультурологию.Учеб. пос. / В. А. Маслова. – М., 1997.

7.Маслова, В.А. Лингвокультурогия. Учеб. пос. / В. А. Маслова. – М., 2001.Коваль, У. І. Чым адгукаецца слова: Фразеалогія у павер’ях, абрадах і звычаях / У. І. Коваль. – Мінск, 1994.

8.Национальный характер сквозь призму языка: монография / ВА. Маслова.– Витебск: УО “ВГУ им. ПМ. Машерова”, 2011.– 76с.

9.Оксенчук, А. Е. Образ человека в русской языковой картине мира (на материале соматической фразеологии): Дисс. … канд. филол. наук / Оксенчук А. Е. – Витебск, 1998.– 147с.

10.Садоўская, А.Л. Фразеалагізмы з кампанентам-арнітонімам у беларускай мове:этналінгвістычны аспект /А.Л. Садоўская.– Мінск: БДУ, 2011.–271с.

11.Садоўская, А. Л. Фразеалогія ў кантэксце культуры /А. Л. Садоўская // Роднае слова.– 2008.– №4. – С.35– 40.

12.Садоўская, А. Л. Птушка ў фразеалогіі і народнай культуры беларусаў /А. Л. Садоўская // Роднае слова. – 2002. – №12. – С.70 –72.

13. Телия, В. Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты / В. Н. Телия. – M., 1996.

14. Ляшчынская, ВА. Сучасная беларуская мова: фразеалогія: вучэб.дапам./В. А. Ляшчынская. – Мінск: РІВШ, 2010.– 230с.

35. Дзядова, А.С. Хрысціянскі светапогляд беларусаў праз прызму фразеалогіі: лінгвакультуралагічны аспект /А.С. Дзядова // Формирование языковой компетенции в процессе профессиональной подготовки специалистов: традиции, новации, опыт внедрения современных технологий обучения: матер. Междунар. научн.-метод. конф., Минск, 24-25 марта 2011г./ под ред. С. Н. Короткой. – Мінск: ВА РБ, 2011. – Т. 1.– С.145 – 147.

36. Дзядова, А. С. Характар чалавека праз прызму фразеалогіі беларускай мовы: лінвакультуралагічны аспект /А.С. Дзядова // “Скарына і наш час”, V Міжнародная навуковая канф. (2011, г.Гомель). Міжнародная навуковая канферэнцыя “Скарына і наш час”, 14-15 кастрычніка 2011 г.: [матэрыялы] / рэдкал.: А.А.Станкевіч (гал.рэд.) [і інш.]; М-ва адукацыі РБ, Гомельскі дзярж. ун-т імя Ф.Скарыны. – Гомель: ГДУ імя Ф.Скарыны, 2011.– С. 126–128.

Дзядова, А., Вінакурава, К. Нацыянальна-культурная спецыфіка канцэпта "падман" у беларускай фразеалогіі /А. Дзядова, К. Вінакурава // Каб жыло наша Слова: зб. нав. арт. да 90-годдзя з дня нараджэння Ф. Янкоўскага. – Брэст: Альтернатива, 2009, С. 90–93.

 

Дзядова // Acta Albaruthenica, Rossica, Polonica: VIII Міжнародная навуковая канферэнцыя “Беларуска-руска-польскае супастаўляльнае мовазнаўства і літаратуразнаўства”: у 2 ч., Віцебск, 22-24 кастрычніка 2009 г. / Віц. дзярж. ун-т; рэдкал.: Г. М Мезенка (адк. рэд.).– Віцебск: УА “ ВДУ імя П. М. Машэрава”. 2009.– Ч. 1.– 165-169.

Дзядова, А. С. Этнакультурная семантыка назваў побыту ў парэміялагічных адзінках беларускай мовы /А.С. Дзядова // “Веснік МДПУ імя І. П. Шамякіна”. – 2011. – № 1(30).– С. 85–89.

Заданні

Заданне 1. Сярод прыведзеных фразеалагізмаў, якія характарызуюць чалавека ў пэўных адносінах, знайдзіце і выпішыце тыя, якія маюць адмоўную канатацыю. З дапамогай “Фразеалагічнага слоўніка беларускай мовы” І. Я. Лепешава (2008г.) растлумачце іх значэнне.

Драць горла; залівацца салаўём; жвір у вочы сыпаць; выйсці у людзі; біць у хамут; цаны няма; мякіна ў галаве; брэша як лён чэша; гнуць спіну; гарыць у руках; як мыла з’еўшы, гаворыць як крыніца булькоча; выносіць смецце з хаты, рабіць душы паслухаўшы; малоць не падсяваючы; чортам падшыты.

Заданне 2. Запішыце, якіх людзей характарызуюць наступныя фразеалагізмы.

Дзіравая галава, жаба на языку не спячэцца, зямля ненаежная, з ветру вяроўкі ўе, з мухамі ў носе, зух супроць мух, божы адуванчык. як макаў цвет,


вецер гуляе ў галаве.

 


 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1281. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия