РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Составитель: Высоцкая О.А.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Статистика»
| Cпециальность:
| 5В050808 «Учет и аудит»,5B050900 «Финансы», 5В050600 «Экономика», 5В090700 «Менеджмент», 5В051100 «Маркетинг»
| | Авторы (преподаватели):
| Бекова Раушан Женисовна
Доктор PhD, доцент университета «Туран»
| | Кол-во кредитов:
| 3/3/2
| | Курс:
| 1.2 очн / 2, 3, 4.5 заочн
| | Семестр:
| 2.3очн / 5,6,7,8 заочн
| | Технология обучения:
| кредитная, дистанционная
| | Форма обучения:
| очная / заочная
| | Языковое отделение:
| русское
| | Система оценки знаний студентов:
|
балльно-рейтинговая
|
Алматы, 2015
УМК по дисциплине «Статистика» разработан на основании рабочего учебного плана специальности 5B050808 «Учет и аудит»,5В 050900 «Финансы»,5В050600 «Экономика», 5В070900 «Менеджмент», 5В 051100 «Маркетинг» (бакалавриат)
УМКД рассмотрен на заседании кафедры «Учет и аудит»
«______» ____________ 201___ года. Протокол № ______
Зав. кафедрой «Учет и аудит»:
к.э.н., доцент Упорова И.В. _________________
| Форма обучения:
| Очная
(4 г.о.; 3 г.о.)
| Заочная
(2г.о.)
| Заочная (3,2г.о.)
| | Курс, год обучения
| 1\2
|
|
| | Семестр
| 3\2
| 3\4
|
| | Всего, кредитов
| 3\2
| 3\3
|
| | Общая трудоемкость, час.
| 135\90
| 135\135
|
| | Лекции, час.
| 30\15
| 30\18
|
| | Практические, семинарские занятия, час.
| 15\15
| 15\9
|
| | СРСП, час.
| 15\15
| 15\32
|
| | СРС, час.
| 75\45
| 48\76
|
| | Рубежный контроль, кол-во
|
|
|
| | Форма итогового контроля
| экзамен
| экзамен
| экзамен
| |
|
|
|
|
|
| СОДЕРЖАНИЕ
| стр.
| | 1.
| Регистрационные данные УМКД.............................................................
|
| | 2.
| Рабочая учебная программа дисциплины..............................................
|
| | 3.
| Силлабус (Syllabus) учебная программа дисциплины для студента....
|
| | 4.
| График выполнения и сдачи заданий по дисциплине............................
|
| | 5.
| Лекционный комплекс-контент (тезисы лекций, иллюстративный и раздаточный материал, список рекомендуемой литературы)...............
|
| | 6.
| План семинарских (практических) занятий............................................
|
| | 7.
| Методические рекомендации по изучению дисциплины......................
|
| | 8.
| Методические рекомендации и указания по типовым расчетам, выполнению расчетно-графических, лабораторных работ, курсовых проектов (работ)........................................................................................
|
| | 9.
| Материалы для самостоятельной работы обучающегося (наборы текстов домашних заданий, материалы самоконтроля по каждой теме, задания по выполнению текущих видов работ, рефератов и других домашних заданий с указанием трудоемкости и литературы)
|
| | 10.
| Материалы по контролю и оценке учебных достижений студентов
(письменные контрольные задания, тестовые вопросы и задания, перечень вопросов для самоподготовки, экзаменационные билеты и др.)...............................................................................................................
|
| | 11.
| Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий...
|
| | 12.
| Перечень специализированных аудиторий, кабинетов и
лабораторий для обучающихся................................................................
|
| | 13.
| Карта учебной и учебно-методической обеспеченности дисциплины................................................................................................
|
|
учреждение «Университет «Туран»
|
| 
|
| |
|
| УТВЕРЖДЕНО
на заседании УМС
учреждения «Университет «Туран»
Протокол № ___ от «___»____ 2015 г.
Проректор по УМР
___________ А.А.Cатмурзаев
| КАФЕДРА «Учет и аудит»
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Статистика»
для специальности: 5В050800 «Учет и аудит», 5B050900 «Финансы», 5В050600 «Экономика», 5В050700 «Менеджмент», 5В 051100 «Маркетинг»
(бакалавриат)
| Cпециальность:
| 5В050808 «Учет и аудит», 5B050900 «Финансы» 5В050600 «Экономика», 5В050700 «Менеджмент», 5В 051100 «Маркетинг» (бакалавриат)
| | | Авторы (преподаватели):
| Бекова Раушан Женисовна
Доктор экономики PhD, доцент университета «Туран»
| | | Кол-во кредитов:
| 3/3/2
| | | Курс:
| 1.2 очн / 2, 3, 4.5 заочн
| | | Семестр:
| 2.3очн / 5,6,7,8 заочн
| | | Технология обучения:
| кредитная, дистанционная
| | | Форма обучения:
| очная / заочная
| | | Языковое отделение:
| русское
| | | Система оценки знаний студентов:
|
балльно-рейтинговая
| | | Форма итогового контроля
| Экзамен
| | Рубежный контроль, кол-во
|
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...
Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности.
1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности.
1.1. Международная безопасность (глобальная и...
|
|
В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
|
|
