Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Официальные интернет издания





1. Официальный сайт Министерства финансов www.minfin.kz

2. Официальный сайт Агентства РК по статистике www.stat.kz

3. Официальный сайт Президента Республики Казахстан www.akorda.kz

4. Официальный сайт Правительства Республики Казахстан www.goverment.kz

5. Портал электронного Правительства Республики Казахстан www.e.gov.kz

6. Официальный сайт Национального банка Республики Казахстан

 

ТЕМЫ И ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ИХ ИЗУЧЕНИЯ

 

таблица 2

Наименование тем Лекции СПЗ СРСП СРС
           
  1 кредит- 45 часов        
  Предмет и задачи статистики   2/1/1 1/1/0,5 1/1/2 5/1/4
  Статистическое наблюдение 2/1/1 1/1/0,5 1/1/2 5/2/4  
  Статметоды,Сводка и группировка. Таблицы. 2/1/1   1/1/0,5 1/1/2 5/3/2
  Абсолютные и относительные величины 2/1/1 1/1/0.5 1/1/2 5/3/5
  Средние величины и показатели вариации 2/1/1 1/1/1 1/1/2 5/3/6
6. Мода.Медиана 2/1/1 1/1/1 1/1/2 5/3/4
  Итого 1 кредит 12/6/6 6/6/4 6/12 30/15/25
  2 кредит- 45 часов        
  Выборочное наблюдение 2/1/1 1/1/0,5 1/1/2 5/3/4
  Ряды динамики 2/1\1 1/1/0,5 1/1/2 5/3/4
  Экономические индексы 2/1/1 1/1/0,5 1/1/3 5/3/4
  Статистика уровня жизни населения и трудовых ресурсов 2/1/1 1/1/0,5 1/1/3 5/3/4
  Статистика трудовых ресурсов 2/1/2 1/1/1 1/1/2 5/3/6
  Итого 2 кредит 12/5/6 5/5/3 5/12 25/15/22
  3 кредит- 45 часов        
  Статистика цен. 2/1/1 1/1/0,5 1/1/3 5/8
  Система национальных счетов 2/1/2 1/1/0,5 1/1/3 5/6
  Статистика национального богатства. 2/1/2 1/1/1 1/1/3 5/4
  Статистика эффективности результатов экономической деятельности. 2/1/1 1/1/1 1/1/3 5/4
  Итого 3 кредит 8/4/6 4/4/3 4/4/12 20/22
  ВСЕГО: 135/90/135 30/15/18 15/15/9 15/15/32 75/45/76

ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ

Примечание: числитель - очная форма обучения, знаменатель – заочная

Тема 1. Понятие статистики. Предмет и задачи статистки.

Основные понятия и категории статистики. Особенности статистической методологии. Организации государственной статистики в РК.

Вопросы семинарского (практического) занятия

1. Что понимается под статистикой?

2. Когда зародилась статистика, каковы цели ее создания?

3. Перечислите основные школы в развитии статистической науки?

4. Что понимается под статистикой в узком смысле слова?

5. Почему статистика относится к общественным наукам? В чем ее отличие от других общественных наук?

6. Что является теоретической основой статистики?

7. Что называется закономерностью массовых процессов и явлений?

8. Каких видов бывают эти закономерности?

9. На какие стадии распадается статистическое исследование, какая работа на них проводится?

10. Какие специфические методы используются на каждой из стадий статистического исследования?

11. Что такое статистическая совокупность?

12. Объясните, в чем отличие вариант от варьирующих признаков?

13. Что называется статистическим показателем? Как он соотносится с определенными социально-экономическими категориями?

14. Что входит в структуру казахстанской статистики?

15. Какие функции выполняет Агентство РК по статистике?

16. Какие принципы положены в основу организации статистики в Республике Казахстан?

17. Какие статистические организации имеются на международном уровне? Какие функции они выполняют?

Тема 2. Статистическое наблюдение

Понятие о статистическом наблюдении. Этапы его проведения. Формы организации и виды статистического наблюдения. Ошибки статистического наблюдения. Методы контроля данных статистического наблюдении.

Вопросы семинарского (практического) занятия

1. Что такое статистическое наблюдение? Из каких этапов оно состоит?

2. Назовите и опишите основные организационные формы статистического наблюдения.

3. Что понимается под программой статистического наблюдения?

4. Дайте определения объекту наблюдения, единице совокупности и единицы наблюдения.

5. Назовите виды статистического наблюдения в зависимости от полноты охвата единиц совокупности. Охарактеризуйте разновидности несплошных обследований.

6. Назовите виды статистического наблюдения в зависимости от учета фактов во времени. Что понимается под критическим моментом времени?

7. Какие существуют способы учета фактов в статистическом наблюдении?

8. Охарактеризуйте основные реквизиты статистической отчетности? Опишите порядок утверждения отчетности и содержание ее программы.

9. Опишите виды переписей и основные вопросы организационного плана проведения переписи.

10. Какие бывают ошибки наблюдения? Какие методы используются для выявления ошибок наблюдения?







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 497. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия