Показатели эффективности результатов экономической деятельности Факторный анализ эффективности результатов экономической деятельности
Вопросы семинарского (практического) занятия
1. Как рассчитывается размер потерь продукции от безработицы?
2. Какая зависимость существует между индексами производительности труда, капиталовооруженности труда и капиталоотдачи?
3. Объясните, в чем различие между индексами производительности труда: среднеарифметическим, среднегармоническим, агрегатным, академика Струмилина, трудовым?
ЗАДАНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
В качестве заданий для самостоятельной работы студентов предусматриваются: эссе, рефераты, презентации, составление блок-схем, подготовка письменных конспектов, докладов по проблемам, анализ информации, анализ проблемных ситуаций т.д.
ТЕМАТИКА И ГРАФИК СДАЧИ СРСП
| №
п/п
| Наименование темы
| Неделя
Очн/заоч
| Вид работы
| Трудоемкость
| Форма защиты
| Срок сдачи
Очн/заоч
|
| 1.
| 1.Разобраться в 3000 тысячах понятий: что такое статистика, выбрать наиболее приемлемое для вас. Понять: что такое статистическая закономерность и привести примеры из студенческой жизни. Как понимать: статистическая закономерность?
2. Признаки в статистике и их классификация: роль, значение, область применения, что показывают?
2 Подготовка и организация статистического наблюдения. Виды наблюдений, требования к проведению статистического наблюдения. Материалы статнаблюдения. Режим сбора информации, формы документов при сборе статинформации.
3. Статистическая отчетность: режим отчетности, оперативная, годовая и единовременная статистическая отчетность. Движение статистических отчетов. Статистические органы.
4. Статистические группировки: сущность, понятие, область применения.
5. Классификация группировок. Построение группировок. Признаки и интервалы в группировках. Использование группировок в экономических расчетах.
6.Понятие, значение и формирование абсолютных величин;
- Использование абсолютных величин в экономических расчетах.
: 8. Что называется модой и медианой.
9. Что характеризует мода, медиана.
| 1, 2,3/1
| эссе
| 5/5/4
Часов
| Доклад, проверочная работа по теме лекции
Построение таблицы
| 1-3 нед
В соответствии с графиком кафедры
|
| 2.
| 1.Расширение сферы применения выборочных наблюдений в рыночной экономике
2.Распространение выборочных данных на всю изучаемую совокупность.
3. Ряды динамики: понятие, содержание, построение.
4. Основные тенденции и колебания в рядах динамики.
5. Индексный метод анализа данных: понятие индексов, область применения индексов в расчетах.
6. Классификация индексов. Индивидуальные индексы: натуральные, стоимостные.
| 4,5,6/1
| эссе
| 5/5/9 часов
| Решение задач и тестов по определенной теме изучаемого материала.
| 4-6
нед
|
| 3.
| 1. Назовите функции каждого сектора внутренней экономики.
2.Дайте определение понятиям резидент, институциональная единица, экономическая территория данной страны.
3.Дайте понятие трансферта. Опишите группировки трансфертов в СНС.
4.Как классифицируются налоги в СНС?
Охарактеризуйте понятие рыночные и нерыночные услуги?
| 7,8,9/1
| реферат
| 6/4/6
часов
| Презентация
Обсуждение
| 7-9
Нед
В соответствии с графиком кафедры
|
| 4.
| 1. Какие категории населения учитываются при переписи населения.
2. Показатели численности, размещения и структуры населения.
3. Показатели естественного и механического движения населения.
4. Уровень жизни населения, его динамика.
5. Слагаемые уровня жизни населения.
| 10,
12/1
| реферат
| 6/4/6
Часов
| Обсуждение,
решение задач
| 10-15
нед
|
| 5.
| 1.Перечислите состав основных элементов цен.
2. Оценка продукции, предоставляемая бесплатно населению и продукция для собственного потребления.
3. Назовите виды взаимосвязей.
4. Дайте определение статистического баланса.
|
15/-
| реферат
| 5/6/7
часов
|
Построение таблицы
презентация
| 13-15
Нед
В соответствии с графиком кафедры
|
|
| ИТОГО:
| 15/4
| | 15/24/32
|
|
|
См. методические указания
