Тема №3. Операционные системы
Цель: Дать основное представление о структуре и функциях аппаратной части персонального компьютера. Изучить основные положения концепции построения и использования операционных систем Windows ХР.Основные понятия криптологии
Задачи обучения: Ознакомление c внутренними и внешними устройствами компьютеров, основными средствами хранения документов. Формирование основных технологических приемов работы в операционной системе Windows: настройка рабочего стола, работа с окнами, создание иерархической файловой системы, связывание объектов Windows. Формирование умений и навыков работы со служебными программами.Методы криптографического преобразования данных.
Форма проведения:выполнение типовых заданий.
Организационная часть - 5 мин
Перекличка студентов и выяснение причин отсутствия студентов, кто не готов к занятию, проверка конспектов.
Самостоятельная работа студентов - 45 мин
Освоение практических навыков: Решение типовых и ситуационных задач
Задания
| №
| Задания
| | 1.
| Операции со значками и ярлыками
| |
| ü Создайте на рабочем столе ярлык для вызова программы Блокнот.
ü Просмотрите свойства ярлыка для программы Блокнот и измените их так, чтобы программа выполнялась в окне, развернутом на весь экран.
ü Скопируйте ярлык Блокнот на панель задач,
| | 2.
| Работа c приложением Проводник
| |
| Запустите Проводник, задайте вид отображения папок и файлов в виде таблицы.
Отсортируйте размещение значков папок и файлов по возрастанию даты последнего изменения.
Упорядочите размещение значков папок и файлов по алфавиту имен.
| | 3.
| Настройки компьютера в Windows XP
| |
| ü Измените настройки клавиатуры компьютера, добавив в список языков, используемых на компьютере, немецкий язык.
ü Измените настройку панели задач, чтобы панель задач автоматически убиралась с экрана, а меню «Пуск» отображалось в классическом стиле.
| | 4.
| Поиск файлов в Windows XP.
| |
| Найти файлы, размещенные на жестких дисках ПК, по следующим критериям:
ü с расширением.txt (текстовые документы), размещенные на диске С:;
ü с расширением.doc, смотреть вложенные папки;
ü с последними изменениями (сохраненные) на прошедшей неделе;
ü содержащие слово "Windows" в тексте файла;
ü содержащие слово "Инфор матика" в имени файла;
| | 5.
| Использование служебных программ Windows XP для повышения эффективности работы компьютера
| |
| Используя стандартную программу Очистка диска, выполните очистку диска С:
Используя стандартную программу Дефрагментация диска, выполните оценку фрагментированности файлов на диске С:
| | 6.
| Используя WinRAR, выполните следующие операции с файлами и архивами:
| | 7.
| ü создайте самораспаковывающийся архив arhiv1, в который поместите все файлы с заданного каталога диска С:;
ü извлеките из архива arhiv1 все файлы, имеющие расширение.doc;
ü упакуйте все файлы каталога C:\Student в многотомный архив arhiv2, задав в качестве размера одного тома 80 Кб;
ü извлеките из многотомного архива arhiv2 все файлы с расширением.ехе в каталог C:\Student.
ü создайте архив «Медицина», в который поместите все файлы, имеющие второй символ «A» в имени, из каталога C:\Windows. Из архива arxiv3 распакуйте в каталог C:\Student файлы, имеющие первый символ «X» в расширении.
| | 8.
| Зашифруйте текст «Криптография» с помощью ключа 11,2,5,7,9,3,1,4,8,10,6,12.
| | 9.
| Зашифруйте текст «Конфиденциальность» с помощью ключа 13,11,2,5,18,14,7,9,3,1,17,4,8,15,10,6,12,16.
| | 10.
| Зашифруйте текст «Информационная система» с помощью таб. 5*5.
| | 11.
| Зашифруйте текст «Аппаратные средства» с помощью таб. 4*5.
| | 12.
| Зашифруйте открытый текст «Алгоритм шифрования» в котором есть ключ «Шифр».
| | 13.
| Зашифруйте открытый текст «Криптоанализ» c ключом «Код».
| | 14.
| Раcшифруйте текст АРМАФНТИОИК с помощью ключа 11,5,6,7,3,2,8,1,4,9,10 и напишите открытый текст.
| | 15.
| Раcшифруйте текст РЫЕПСОРНТУЮИМЕВЫКЬ с помощью ключа 16,11,8,4,18,2,9,10,13,7,17,6,15,3,12,14,19,1,5 и напишите открытый текст.
| | 16.
| Раcшифруйте текст «ИМСЕТМИЧРЫЕНКР ПТИСИОТЕСЫ М» с помощью ключа «КОД» напишите открытый текст.
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чистых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...
САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...
Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1].
65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...
|
|
