Методы обучения и преподавания: метод проекта.
Методы контроля формируемых на занятии компетенций:
27. проверка результатов практических работ на ПК (студент должен выполнить индивидуальное задание дляполучения определенных навыков по решению типовых задач);
Самостоятельная работа студентов - 50 мин
Освоение практических навыков: Решение типовых и ситуационных задач.
Задания:
№
| Практические навыки:
| Балл
|
Линейный алгоритм
|
I
| Выполните нижеприведенные действия в одной программе:
A:=b mod c;
D:=b div c;
Y1:=int(y)
Y2:=trunc(y)
Y3:=frac(y)
Y4:=round(y)
Y5:=pred(f)
Y6:=succ(g)
Y7:=ord(p)
Y8:=chr(s) (s-любой символ из таблицы ASCII)
|
|
а
| Составление блок-схемы
|
|
б
| Написание программы на языке Pascal
|
|
в
| Запуск программы на выполнение
|
|
г
| Устранение ошибок при их наличии (если текст программы верный, то баллы присвоить пункту б)
|
|
д
| Получение результатов
|
|
II
| Вычислите значение функции У (в нижеприведенной табл. 1 выберите номер варианта для выполнения задания):
|
|
а
| Построение блок-схемы для решения задачи
|
|
б
| Составление программы на языке Pascal
|
|
в
| Запуск программы на выполнение
|
|
г
| Устранение ошибок при их наличии (если текст программы верный, то баллы присвоить пункту б)
|
|
д
| Получение результатов
|
|
Разветвляющийся алгоритм. Условный оператор
|
III
| Определите состояние содержание гемоглобина в крови. Содержание гемоглобина в норме у мужчин (13,8-18,5%). Если гемоглобин больше нормы – патология, а меньше – анемия.
|
|
а
| Построить блок-схему для решения задачи
|
|
б
| Составить программу на языке Pascal
|
|
в
| Запустить программу на выполнение
|
|
г
| Устранить ошибки, если есть (в случае правильного текста программы, то баллы присваиваются пункту б)
|
|
д
| Получить результаты
|
|
IV
| Составьте программу нахождения максимального числа из трех заданных
|
|
а
| Построение блок-схемы для решения задачи
|
|
б
| Написание программы на языке Pascal
|
|
в
| Запуск программы на выполнение
|
|
г
| Исправление ошибок при их наличии (если текст программы верный, то баллы присвоить пункту б)
|
|
д
| Получение результатов
|
|
Оператор выбора
|
V
| Составьте программу на определение вида организма по количеству хромосом:
· 8 –дрозофила;
· 18 – капуста;
· 38 – кошка;
· 46 – человек;
· 48 – обезьяна;
· 78 – волк.
|
|
а
| Построение блок-схемы для решения задачи
|
|
б
| Составление программы на языке Pascal
|
|
в
| Запуск программы на выполнение
|
|
г
| Устранение ошибок при их наличии (если текст программы верный, то баллы присвоить пункту б)
|
|
д
| Получение результатов
|
|
Циклический алгоритм. Операторы повторения
|
VI
| Вычислите сумму:
|
|
а
| Построить блок-схему
|
|
б
| Составить программу на языке Pascal
|
|
в
| Запустите программу на выполнение
|
|
г
| Устранените ошибки при их наличии (если текст программы верный, то баллы присвоить пункту б)
|
|
д
| Получите результаты
|
|
Таблица 1
Литература:
1. Фаронов В.В. Турбо Паскаль 7.0. Начальный курс. – М.: Нолидж. – 2000. – 576 с.
2. Зуев Е.А. Система программирования TurboPascal. – М.: Радио и связь. – 1992. – 288 с.
3. Рубенкинг Н. Турбо Паскаль для Windows.– М.:Мир. - 1994. – 535 с.
4. TurboPascal / С.А. Немнюгин. – СПб.: «Питер», 2001. –496с
5. С. И. Бобровский. Учебный курс Delphi7. Питер, 2006г.
6. Г.Г. Рапаков, С.Ю. Ржеуцкая. Программирование на языке Паскаль. Санкт-Петербург, 2005 г
7. Информатика: Базовый курс. 2-е издание / Под редакцией С.В. Симоновича и др. - СПб.: Питер, 2009, - 568с.
8. Информатика. Учебник под ред. проф. Н.В. Макаровой. СПб.: Финансы и статистика, 2003, - 765с.
9. Информатика. Практикум по технологии работы на компьютере. Под ред. проф. Н.В. Макаровой. СПб.:Финансы и статистика, 2001, 486с.
10. Инструментальные средства персональных ЭВМ. В 10-ти кн. Кн. 4. Программирование в среде Турбо ПАСКАЛЬ: Практическое пособие./ Подредакцией Б.Г. Трусова.-М.:Высш. шк.,1993. –142с.