Студопедия — Организационная часть - 5 мин. Перекличка студентов и выяснение причин отсутствия студентов, кто не готов к занятию, проверка конспектов.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организационная часть - 5 мин. Перекличка студентов и выяснение причин отсутствия студентов, кто не готов к занятию, проверка конспектов.






Перекличка студентов и выяснение причин отсутствия студентов, кто не готов к занятию, проверка конспектов.

Количество формируемых компетенций:знание,практические навыки.

Основные вопросы темы: - 45 мин

1. Запросы.

2. Создание запросов в режиме конструктора.

3. Типы запросов.

4. Создание сложных форм и отчетов с помощью мастера.

Перерыв - 10 мин

Методы обучения и преподавания: метод цепочки.

Методы контроля формируемых на занятии компетенций:

18. тестирование проводится в компьютерной форме (студент должен ответить на «тест», содержа­щий в себе минимальные знания и навыки – основные определения, теоретические вопросы дан­ной темы);

19. проверка результатов практических работ на ПК (студент должен выполнить индивидуаль­ное задание для получения определенных навыков по решению типовых задач);

 

Самостоятельная работа студентов - 50 мин

Освоение практических навыков: Решение типовых и ситуационных задач.

Задания:

Практические навыки Критерий оценки
1. Создать запрос на выборку.  
  Создать запрос на выборку студентов из всех групп. Результирующая таблица должна содержать также ФИО студента. Для этого выполните следующие действия: Запустите программу MS Access. Откройте файл «Деканат». Щелкните на кнопку «Office» - выберите команду «Открыть» - щелкните на имени базы данных «Деканат» в папке C:\STUDENT\НОМЕР ВАШЕЙ ГРУППЫ.  
  В окне «Деканат»: база данныхоткройте вкладку СОЗДАНИЕ. В группе ДРУГИЕ щелкните по пиктограмме КОНСТРУКТОР ЗАПРОСОВ – откроется бланк запроса по образцу. Одновременно с ним откроется диалоговое окно Добавление таблицы. В окне Добавление таблицы выберите таблицу «Студенты» и щелкните на кнопке «Добавить». Закройте окно Добавление таблицы.  
  В списке полей таблицы «Студенты» выберите поля, включаемые в результирующую таблицу: Код дисциплины, ФИО студента, Группа. Выбор производите двойными щелчками на именах полей. Закройте бланк запроса по образцу. При закрытии запроса введите его имя – «Группа». Чтобы запустить созданный запрос, в ОБЛАСТИ ПЕРЕХОДОВ дважды щелкните на значке запроса «Группа».  
2. Создать запрос на выборку студентов из «Астаны» или из «Алматы»  
a) на основе таблицы «Студенты» выберите поля, включаемые в результирующую таблицу: ФИО студента, Место рождения и Группа.  
b) Задайте условия отбора для поля Место рождения. В строке условие отбора введите «Астана or Алматы». Из таблицы будут выбираться только студенты из «Астаны» или «Алматы». Примечание. Попробуйте в строке условие отбораввести Not Астана  
c) Закройте бланк запроса по образцу. При закрытии запроса введите его имя – «Место рождения», запустите созданный запрос.  
3. Создать запрос на выборку: сведения про студентов кроме «Болатова Г.»  
a) на основе таблицы «Студенты» выберите поля, включаемые в результирующую таблицу: ФИО студента, Группа, Дата рождения и Место рождения.  
b) Задайте условия отбора для поля ФИО студента. В строке условие отбора введите «Not Болатова Г.». Из таблицы будут выбираться все студенты кроме «Болатовой Г.»  
c) Закройте бланк запроса по образцу. При закрытии запроса введите его имя – «Кроме Болатовой», запустите созданный запрос.  
  Создать запрос на выборку студентов которые оплачивают за учебу меньше 550000  
a) на основе таблицы «Студенты» выберите поля, включаемые в результирующую таблицу: ФИО студента, Оплата за учебу.  
b) Задайте условия отбора для поля Оплата за учебу. В строке условие отбора введите <550000. Из таблицы будут выбираться только те студенты которые оплачивают меньше 550000.  
c) Закройте бланк запроса по образцу. При закрытии запроса введите его имя – «Оплата», запустите созданный запрос.  
  Создать запрос «c параметром».  
a) на основе таблицы «Студенты» выберите поля, включаемые в результирующую таблицу: ФИО студента, Группа, Место рождения, Оплата за учебу.  
b) Задайте условия отбора для поля ФИО студента. В строке условие отбора введите [Введите фамилию студента]. При запуске запроса пользователь получит предложение ввести нужное значение.  
c) Закройте бланк запроса по образцу. При закрытии запроса введите его имя – «Студенты», запустите созданный запрос.  
  Создать перекрестный запрос.  
a) на основе таблицы «Студенты» выберите поля «ФИО студента», «Название дисциплины» «Оценка», из таблицы «Дисциплины» выберите поле «Вид контроля».  
b) Закройте бланк запроса по образцу. При закрытии запроса введите его имя – «Перекрестный запрос», запустите созданный запрос.  
  Создать запрос «с вычислением».  
a) на основе таблицы «Студенты» выберите поля, включаемые в результирующую таблицу: ФИО студента, Оплата за учебу.  
b) Введите новое поле – Курс:[Оклад]/147 в строку «поле» бланка запроса по образцу. Закройте бланк запроса по образцу. При закрытии запроса введите его имя – «Доллар».  
  Создать итоговый запрос  
a) В бланк запроса по образцу введите следующие поля: «ФИО студента», «Группа», «Название дисциплины», и «Оплата за учебу» из таблицы «Студенты» и «Оценка» из таблицы «Дисциплины».  
b) Для поля «ФИО студента» введите сортировку по возрастанию. Из группы ПОКАЗАТЬ ИЛИ СКРЫТЬ вкладки КОНСТРУКТОР (Работа с запросами) нажмите на пиктограмму ИТОГИ. Эта команда необходима для создания в нижней части бланка строки Групповые операции. Именно на ее базе и создаются групповые операции (значение Группировка). Для остальных полей щелкните в этой строке (Группировка)– появится кнопка раскрывающего списка, из которого можно выбрать итоговую функцию для расчета значении в данном поле. · для поля «Группа» выбрать итоговую функцию first. · для поля «Оплата за учебу» выбрать итоговую функцию MAX.  
c) Закройте бланк запроса по образцу. При закрытии запроса введите его имя - «Итог», запустите созданный запрос.  
  Создайте формы с помощью МАСТЕРА ФОРМ  
a) на основе таблицы «Студенты» создайте форму вида «В один столбец» или «Табличный»  
b) на основе таблицы «Дисциплины» создайте форму вида «Ленточный» или «Выровненный»  
  Создайте отчеты с помощью МАСТЕРА ОТЧЕТОВ  
a) на основе таблицы «Студенты» создайте отчет вида «В столбец» и «Табличный»  
b) на основе таблицы «Дисциплины» создайте отчет вида «Выровненный»  

Литература:

1. Сергеев А.П. Самоучитель. - Microsoft Office 2007. М.: Санкт-Петербург. Киев, 2007г. стр. 432.

2. В.Я. Гельман. Медицинская информатика. Питер. 2001 г. 145-186 стр.

3. Дж. Куртер, А. Маркви. MS Office 2000. Москва. 2001 г. 357-428 стр.

4. Виталий Герасевич. Компьютер для врача. Санкт-Петербург. 2002 г. 229-253 стр.

5. С.Симонович. «Информатика. Базовый курс.» 2-е издание. С.-П., 2003 г. 340-367 стр.

Перерыв - 10 мин







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия