Программа встреч.
Форма одежды – удобная, так как тренинг практический и проходит в движении. Резервирование мест и справки о семинаре: по тел.: 8(905)271-41-32
ПРИГЛАШАЕТ ВАС ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В СЕМИНАРЕ-ТРЕНИНГЕ «ФОНЕТИЧЕСКАЯ РИТМИКА» Тренинг адресован: - Логопедам и учителям-дефектологам - Учителям младших классов и воспитателям детских садов - Родителям и воспитателям - Студентам гуманитарных факультетов вузов - Детям и подросткам
«Речь – всему голова! По речи встречают, ей и провожают. Хорошая Речь к успеху и богатству приведет!» Как бы мы с Вами, уважаемые коллеги, дорогие друзья, не перефразировали известные пословицы и поговорки, все это правда! Вспомните свое умиление от эмоциональности и уникальности первых слов ваших детей, их причудливого изъяснения, темпераментности подачи мысли, желания, потребности. Однако, будучи специалистами, вы не можете «укротить» нарастающую тревогу от того, что некоторые звуки малыш произносит искаженно, речь формируется дискретно, да и педиатры и коллеги тоже замечают это и рекомендуют обратиться к логопеду, неврологу… Как помочь вашему ребенку, подопечному, ученику избежать трудностей в обучении, как помочь сформировать устную и письменную речь в условиях многоязыкового обручения и развития? Как выявить, преумножить уверенность подростка в своих силах, которые он, естественно, оформляет, подает посредством речи, ее смыслового и интонационного содержания. Да и нам самим: взрослым, мудрым, опытным, иногда «чуть-чуть не хватает голоса». Как важно придать голосу, речи выразительности, мелодичности, твердости, плотности, полетности. Ведь посредством мысли мы управляем собой, а посредством речи – миром! Фонетическая ритмика – это та технология, освоив которую мы разрешим многие вопросы, и поможем своим детям, воспитанникам. Теоретический и практический аспекты встреч позволят обрести не только определенные знания, но и сформировать необходимые умения.
Освоение технологии будет осуществляться поэтапно: 1. Теоретико-практическое ознакомление специалистов с методом. Педагогическое проектирование программ развития, обучения, сопровождения подопечных. 2. Практическая работа с родителями. 3. Игровые методы работы с ребенком, группой детей, с семьей с использованием элементов фонетической ритмики.
Тренинг проводит:
Татьяна Михайловна Грабенко http://edupsy.ru/ Кандидат педагогических наук, доцент Директор Центра дополнительного профессионального образования
Программа встреч. Для специалистов - · Фонетическая ритмика как средство формирования и коррекции произносительных навыков. Искусство эвритмии. · Движения, сопровождающие произнесение звуков, звуковых сочетаний, фраз, текстов. · Письменная и устная речь. Профилактика дизграфии. Для родителей и специалистов- · Практикум по фонетической ритмике · Движения, сопровождающие произнесение звуков, слогов, слов, фраз · Материнские игры, отцовские забавы. · Игры со словом и текстом. Для специалистов, родителей, детей и подростков- · Игры, формирующие и развивающие речевые и произносительные навыки у малышей · «Школа Цицерона» для подростков. Для специалистов- · Структура коррекционно-развивающего занятия по фонетической ритмике. · Разработка авторских проектов занятий. · Дидактические модули с элементами фонетической ритмики и их место в системе предметов общеобразовательного цикла. · Проектирование дидактических модулей. Место проведения семинара: СПб Саперный пер. д.5 (Ст. метро Маяковская, Ст. метро Чернышевская или от м. Невский проспект, Гостиный Двор авт. 22 до ул. Некрасова)
|
