Студопедия — Глазки надо закрывать
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глазки надо закрывать






Выписать дома в тетради для практических занятий в форме врачебных рецептов:

1. 50,0 10% мази ксероформа (Xeroformium). Для нанесения на поражённые участки кожи.

2. 20,0 мази, содержащей по 1,0 резорцина (Resorcinum) и кислоты салициловой (Acidum salicyliсum). Смазывать поражённые участки кожи.

3. 50,0 мази на ланолине и вазелине поровну, содержащей 5,0 ихтиола (Ichthyolum). Смазывать поражённые участки кожи.

4. 10,0 официнальной мази нистатина (Nystatinum). Для нанесения на поражённые участки кожи.

5. 50,0 пасты на ланолине с вазелином (поровну), содержащей 5% анестезина (Anaesthesinum). Наносить на поражённые участки кожи.

6. 10 ректальных суппозиториев, содержащих 0,02 сухого экстракта красавки (Belladonna). По 1 суппозиторию утром и вечером в прямую кишку.

7. 12 вагинальных суппозиториев, содержащих по 500 000 ЕД нистатина (Nystatinum). По 1 суппозиторию утром и вечером во влагалище.

8. 12 официнальных ректальных суппозиториев «Неоанузол» («Neoanusolum»). По 1 суппозиторию 2 раза в день.

9. 100 мл официнального линимента «Нафтальгин» («Naphthalginum»). Для втирания в область поражённого сустава.

10. 100 мл линимента на масле касторовом (Oleum Ricini), содержащего по 5% ксероформа (Xeroformium) и винилина (Vinylinum). Для нанесения на поражённые участки кожи.

11. 10 ампул, содержащих по 1 мл 0,1% раствора атропина сульфата (Atropini sulfas). Для подкожного введения по 1 мл.

12. 10 ампул по 1 мл 0,025% раствора строфантина К (Strophanthinum K). По 0,5 мл в 20 мл 5% раствора глюкозы в вену медленно.

13. 10 ампул, содержащих 0,04 карбокромена (Carbocromenum). Содержимое ампулы растворить в 10 мл воды для инъекций и вводить в вену медленно.

14. 10 ампул, содержащих 1 мл 2% раствора промедола (Promedolum). Для подкожного введения по 1 мл.

15. 10 флаконов, содержащих по 5 мл (1 мл - 100 ЕД) инсулина (Insulinum). Для подкожного введения по 20 ЕД.

16. 20 флаконов, содержащих 250 000 ЕД бензилпенициллина натриевой соли (Benzylpenicillinum-natrium). Содержимое флакона растворить в 2 мл 0,5% раствора новокаина и вводить в мышцу 4 раза в день.

17. 6 флаконов, содержащих 600 000 ЕД бициллина-1 (Bicillinum-1). Содержимое флакона смешать с 3 мл воды для инъекций и вводить в мышцу 1 раз в 7 дней.

18. 5 мл 5% стерильного раствора новокаина (Novocainum). Для спинномозговой анестезии.

19. 300 мл 0,25% раствора новокаина (Novocainum) в 0,9% стерильном растворе натрия хлорида (Natrii chloridum). Для инфильтрационной анестезии.

20. 20 ампул, содержащих по 1 мл 1% масляного раствора прогестерона (Progesteronum). Вводить в мышцу по 1 мл через день.


 

Песенки-игры для сенсорно-моторного развития.

Для детей от 9 месяцев до 3 лет

 


Аннотация:

Песенки-игры сборника «Колокольчик» предназначены для занятий с малышами от девяти месяцев жизни и до трех лет как дома, так и в работе с детско-родительскими группами, а также для индивидуальной развивающей или коррекционной работе с детьми.
Предлагаемые песенки-игры, сопровождающиеся ритмическими движениями, будут радовать малышей, разовьют музыкальный слух, чувство ритма, приучат к дисциплине. Во время игр у малышей формируется навык быстрого реагирования на ситуацию и слова взрослого, уверенность в себе. Ежедневные весёлые занятия с малышом способствуют эмоциональному, интеллектуальному и физическому развитию, ускоряют процесс накопления пассивного словаря и предопределяют раннее овладение речью.

 

Содержание:

2,3.Колокольчики 4,5.Палочки 6,7.Платочки 8,9.Пузырики 10,11.Мишки и мышки 12,13.Колыбельная медвежонку 14,15.Ручки вверх 16,17.Я мячик возьму 18,19.Мышка 20,21.Радуга 22.23.Белые снежинки 24,25.Слон 26,27.Шла коза 28,29.Ленты 30,31.Горшок 32,33.Подарки 34,35.Цыплятки 36,37.Вареники-ватрушки 38,39.Наша куколка 40,41.Прятки 42,43.Зайцы и медведь 44,45.Танец малышей 46,47.Шарик 48,49.Оркестр 50,51.Ложки, бубны…52,53.В хоровод 54,55.Прощальная.

КОЛОКОЛЬЧИКИ

(1)Колокольчики звенят:

Динь-динь-динь, динь-динь-динь!

С добрым утром говорят

Динь-динь-динь-динь-динь!

Всем давно пора вставать

Динь-динь-динь, динь-динь-динь!

Просыпайтесь, хватит спать

Динь-динь-динь-динь-динь!

Вечером они звенят

Динь-динь-динь, динь-динь-динь!

Спать пора, все дети спят

Динь-динь-динь-динь-динь!

Всем давно пора в кровать

Динь-динь-динь, динь-динь-динь!

Глазки надо закрывать

Динь-динь-динь-динь-динь!

Раздайте детям колокольчики. Предложите позвенеть всем вместе. Покажите, как можно колокольчик спрятать (убрав руку за спину). Затем проводите игру под пение.

1 – помогаем малышам звенеть в такт пению (придерживая за ручку)

Во время проигрыша помогаем малышам звенеть высоко (поднимаем ручку вверх) и низко (опускаем ручку вниз), прятать колокольчик за спину.

На второй куплет помогаем малышам взять колокольчик в другую руку и продолжаем звенеть.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 626. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия