Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторне заняття № 9





Тема: Тип членистоногі.

Мета: На прикладі типових представників познайомитися із зовнішньою і внутрішньою будовою членистоногих.

Теоретичні запитання

1. Загальна характеристика типу членистоногих.

2. Загальна характеристика класу ракоподібні.

3. Загальна характеристика класу павукоподібні.

4. Загальна характеристика класу комах.

5. Зовнішня будова тіла комах. Відділи тіла.

6. Внутрішня будова комах (травна система, органи виділення, кровоносна система, нервова система, органи дихання, статева система).

7. Типи розвитку комах.

 

Основні поняття і терміни теми: карапакс, фасеткові очі, статоцисти, линька, хеліцери, педипальпи, гемоціанін, цикломорфоз, німфа, ароморфоз, ідіоадаптація, арахнологія, ентомологія, некрофаги, імаго.

 

Матеріал і обладнання: фіксований матеріал травневого хруща, готові препарати розчленованого травневого хруща, вологі препарати річкового рака, павука-хрестовика, препарувальні ванночки, скальпелі, пінцети, препарувальні голки, таблиці.

 

Практичні завдання:

 

1. На прикладі річкового рака ознайомитись з будовою ракоподібних.

Зробити необхідні підписи до рисунка.

2.На прикладі павука-хрестовика ознайомитися з особливостями будови павукоподібних. Зробити необхідні підписи до рисунка.

3. Ознайомитися з будовою комах на прикладі травневого хруща.

Розглянути відділи тіла травневого хруща. З’ясувати, які органи розміщені на голові. Визначити кількість члеників грудного відділу та кількість пар кінцівок, що до нього кріпиться. Зробити необхідні підписи до рисунка.

 

 

 

4. Розглянути внутрішню будову травневого хруща.

Зробити необхідні підписи до рисунка.

Запитання для самоаналізу та самоперевірки:

1. Який підтип включає клас Ракоподібні?

2. Скільки сегментів входить до складу черевця у річкового рака?

3. Які органи чуття характерні для представників класу Ракоподібні?

4. Які органи виділення можуть бути у представників ракоподібних?

5. Як називаються органи виділення у Павукоподібних?

6. Які складові відносяться до травної системи павуків?

7. Які ознаки характеризують клас Комах?

8. Який тип ротового апарату у таргана?

9. Які органи виділення характерні для Комах?

10. Які стадії розвитку характерні для комах з повним перетворенням?

11. Якими особливостями характеризується кровоносна система у комах?

12. На яких сегментах тіла комах можуть розміщуватися крила?

Рекомендована література:

1. Ковальчук Г.В. Зоологія з основами екології. – К.: Вища шк., 1988. – С.84-108.

2. Рыков Н.А. Зоология с основами экологии животных. – М.: Просвещение, 1981. – С.61-75.

3. Блинников В.И. Зоология с основами экологии – М.: Просвещение, 1990. – С. 59-80.

4. Лопатин И.К. Общая зоология. – Мн.: Выш. шк, 1983. – С. 204-211.

5. Курс зоологии (в 2-х томах) / Под редакцией Матвеева Б.С./. – М.: Высш. шк., 1966. – С.335-425.

6. Догель В.А. Зоология беспозвоночных. – М.: Выш. шк., 1975. – С.267-347.

7. Бурдіян Б.Г. Зоологія: Практикум. – К.: Вища шк., 1985. – С. 62-72.

8. Савчук Н.П. Зоологія безхребетних. – К.: Рад. шк., 1965. – С.324-456.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 4443. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия