Міжнародні організації
План 1. Поняття і класифікація міжнародних організацій. 2. Порядок створення міжнародних організацій і припинення їх існування. 3. Компетенція, повноваження і функції міжнародних організацій. ООН та її спеціалізовані органи. 4. Регіональні міжнародні організації. Теми рефератів: 1. Механізм прийняття рішень міжнародними організаціями. 2. Політична і правова природа Співдружності Незалежних Держав. 3. Статут ООН - універсальний міжнародний договір. 4. Україна в міжнародних організаціях. Основні поняття: Міжнародні конференції, міжнародні організації, Організація Об'єднаних Націй, Генеральна Асамблея, Рада Безпеки, Економічна й Соціальна Рада, Рад по Опіці, Міжнародний Суд, Статут ООН, Генеральний секретар ООН, регіональні міжнародні організації. Контрольні питання і завдання: 1. Навіщо створюються міжнародні організації? 2. Від чого залежить обсяг компетенції міжнародних організацій? 3. Чи є сьогодні ООН чинником що визначає стабільність у світі? 4. Яке значення має процедура проведення міжнародних конференцій? 5. Які органи утворюються міжнародними конференціями? 6. Які акти приймаються міжнародними конференціями? При відповіді на перше питання студенти повинні підкреслити, що в сучасних міжнародних відносинах міжнародні організації грають істотну роль як форма співробітництва держав і багатосторонньої дипломатії. Необхідно також дати визначення поняття міжнародної організації, перелічити її ознаки. Студенти повинні обов'язково зазначити розходження між міждержавними і неурядовими міжнародними організаціями. Під час класифікації міжнародних організацій можуть застосовуватися різні критерії, (треда назвати їх і види міжнародних організацій). Розкриваючи порядок створення міжнародних організацій, треба вказати на підставу припинення їх існування. Студенти повинні чітко засвоїти, що міжнародні організації-вторинні, похідні суб'єкти міжнародного права-створюються (засновуються) державами. Вони повинні назвати етапи процесу створення міжнародних організацій, охарактеризувати його стадії: при цьому звернути увагу на те, що припинення існування організації також відбувається шляхом узгодження волевиявлення держав-членів. Під час висвітлення третього питання необхідно звернути увагу на повноваження і функції міжнародних організацій. Студенти повинні обов'язково підкреслити, що компетенція міжнародної організації фіксується вїї установчому акті. Компетенція міжнародної організації, також як і правосуб'єктність, має договірну основу й обмежена договірними рамками. Що стосується функцій міжнародної організації, то під ними слід розуміти зовнішні прояви процесів її діяльності по виконанню покладених на неї задач. Необхідно перерахувати ці функції. Відповідь на третє питання необхідно починати з визначення органів міжнародних організацій. Головне в цьому питанні те, що орган міжнародної організації - це складова частина міжнародної організації, її структурна ланка. Студенти повинні знати порядок їх створення, компетенції, функції, структуру і правовий статус, закріплений в установчих документах. Студент повинен назвати види органів міжнародних організацій, підставу їх класифікації по тим або іншим ознакам. Характеризуючи Організацію об'єднаних Націй (ООН) і її спеціалізовані установи, студенти повинні почати свою відповідь з перерахування структурних елементів: 1. Генеральна Асамблея; 2. Рада Безпеки; 3. Міжнародний Суд; 4. Економічна і Соціальна Рада; 5. Рада по Опіці; 6. Секретаріат ООН; 7. Генеральний секретаріат ООН. Переходячи до вивчення четвертого питання, студенти повинні засвоїти, що поряд з універсальними міжнародними організаціями існують регіональні, членами яких є держави певного географічного регіону. Об'єктом діяльності таких організацій можуть бути питання в рамках регіонального співробітництва: спільна безпека, економічна, соціальна, культурна та ін. сфери. Особливу увагу особам, що відповідають, необхідно приділити ОБСЄ, НАТО, Європейському Союзу. Слухачі повинні охарактеризувати правовий статус Ради глав держав і його основних координаційних органів, звернути увагу на процедуру прийняття рішень.
РОЗПОДІЛ БАЛІВ, ПРИСВОЮВАНИХ СТУДЕНТАМ (слухачам) із зазначенням максимальної кількості балів за кожним видом завдань для самостійної роботи та індивідуальних навчально-дослідницьких завдань:
|
