Студопедия — Под одним небом
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Под одним небом






Под одним небом на Земном Шаре мы с тобой жили,

где в лучах солнца облака плыли и дожди лили,

 

где стоял воздух, голубой, горный, в ледяных звездах,

где цвели ветви, где птенцы жили в травяных гнездах.

 

На Земном Шаре под одним небом мы с тобой были,

и, делясь хлебом, из одной чашки мы с тобой пили.

 

Помнишь день мрака, когда гул взрыва расколол счастье,

чернотой трещин — жизнь на два мира, мир на две части?

 

И легла пропасть поперек дома, через стол с хлебом,

разделив стены, что росли рядом, грозовым небом...

 

Вот плывут рядом две больших глыбы, исходя паром,

а они были, да, одним домом, да, Земным Шаром...

 

Но на двух глыбах тоже жить можно, и живут люди,

лишь во сне помня о Земном Шаре, о былом чуде —

 

там в лучах солнца облака плыли и дожди лили,

под одним небом, на одном свете мы с тобой жили.

Во весь голос. Soviet Poetry
Moscow: Progress Publishers

Этот мир

Счастье — быть

частью материи,

жить, где нить

нижут бактерии;

 

жить, где жизнь

выжить надеется,

жить, где слизь

ядрами делится;

 

где улит

липкие ижицы

к листьям лип

медленно движутся.

 

Счастье — жить

в мире осознанном,

воздух пить,

соснами созданный;

 

быть, стоять

около вечности,

знать, что я

часть человечества;

 

часть мольбы

голосом любящим,

часть любви

в прошлом и будущем;

 

часть страны,

леса и улицы,

часть страниц

о революции.

 

Счастье — дом,

снегом заваленный,

где вдвоем

рано вставали мы;

 

где среди

лисьих и заячьих

есть следы

лыж ускользающих...

 

Шар земной,

мчащийся по небу!

Будет мной

в будущем кто-нибудь!

 

Дел и снов

многое множество

все равно

не уничтожится!

 

Нет, не быть

Раю — Потерянным!

Счастье — быть

частью материи.

Возвращение

Я год простоял в грозе,

расшатанный, но не сломленный.

Рубанок, сверло, резец —

поэзия,

ремесло мое!

 

Пила, на твоей струне

заржавлены все зазубрины.

Бездействовал инструмент

без мастера,

в ящик убранный.

 

Слова,

вы ушли в словарь,

на вас уже пыль трехслойная.

Рука еще так слаба —

поэзия,

ремесло мое.

 

Невыстроенный чертог

как лес,

разреженный рубкою,

желтеющий твой чертеж

забытою свернут трубкою.

 

Как гвозди размеров всех,

рассыпаны краесловия.

Но как же ты тянешь в цех,

поэзия,

ремесло мое!

 

Хоть пенсию пенсий дай —

какая судьба

тебе с ней?

Нет, алчет душа труда

над будущей

Песнью Песней!

 

Не так уже ночь мутна.

Как было

всю жизнь условлено,—

буди меня в шесть утра —

поэзия,

ремесло мое!

Ответ

Хотя финал не за вершиною —

да будет жизнь незавершённою,

неконченной, несовершённою,

задачей, в целом не решённою.

 

Пусть, как ковёр из маргариток,

без сорняков и верняков —

ждёт на столе неразбериха

разрозненных черновиков.

 

И стол мой маленький — не дот,

и кто захочет — пусть берёт.

Он календарь на нём найдёт

с делами на сто лет вперёд.

 

Жить мне хотелось на пределе —

с отчаяньем в конце недели,

что вновь чего-то недоделал,

что воскресенье день без дела.

 

И не спешил сдавать в печать,

а снова — новое начать.

Поэтому между поэтами

заметят: «Был богат проектами».

 

В числе лужаек недокошенных,

в числе дорожек незахоженных —

пусть я считаюсь незаконченным,

и в том не вижу незаконщины!

 

Я не желаю жить задами

воспоминаний дорогих,

но кучу планов и заданий

хочу оставить для других.

 

Беритесь — не страшась потерь.

А я — вне времени — теперь.

[1964-1972]

Строки в скобках

Жил-был — я.

(Стоит ли об этом?)

Шторм бил в мол.

(Молод был и мил...)

В порт плыл флот.

(С выигрышным билетом

жил-был я.)

Помнится, что жил.

 

Зной, дождь, гром.

(Мокрые бульвары...)

Ночь. Свет глаз.

(Локон у плеча...)

Шли всю ночь.

(Листья обрывали...)

«Мы», «ты», «я»

нежно лепеча.

 

Знал соль слез

(Пустоту постели...)

Ночь без сна

(Сердце без тепла) —

гас, как газ,

город опустелый.

(Взгляд без глаз,

окна без стекла).

 

Где ж тот снег?

(Как скользили лыжи!)

Где ж тот пляж?

(С золотым песком!)

Где тот лес?

(С шепотом — «поближе».)

Где тот дождь?

(«Вместе, босиком!»)

 

Встань. Сбрось сон.

(Не смотри, не надо...)

Сон не жизнь.

(Снилось и забыл).

Сон как мох

в древних колоннадах.

(Жил-был я...)

Вспомнилось, что жил.

[1964-1972]

Дождь

Зашумел сад, и грибной дождь застучал в лист,

вскоре стал мир, как Эдем, свеж и опять чист.

 

И глядит луч из седых туч в зеркала луж —

как растёт ель, как жужжит шмель, как блестит уж.

 

О, грибной дождь, протяни вниз хрусталя нить,

все кусты ждут — дай ветвям жить, дай цветам пить.

 

Приложи к ним, световой луч, миллион линз,

загляни в грунт, в корешки трав, разгляди жизнь.

 

Загляни, луч, и в мою глубь, объясни — как

смыть с души пыль, напоить сушь, прояснить мрак?

 

Но прошёл дождь, и ушёл в лес громыхать гром,

и, в слезах весь, из окна вдаль смотрит мой дом.

[1960-1962]







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 470. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия