Студопедия — Методические рекомендации. Кулинарная обработка, особенно тепловая, вызывает в продуктах глубокие физико-химические изменения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации. Кулинарная обработка, особенно тепловая, вызывает в продуктах глубокие физико-химические изменения






Кулинарная обработка, особенно тепловая, вызывает в продуктах глубокие физико-химические изменения. Эти изменения могут приводить к потерям питательных веществ, существенно влиять на усвояемость, пищевую ценность продуктов, изменять их цвет, приводить к образованию новых вкусовых и ароматических веществ. Без знания сущности происходящих процессов нельзя сознательно подходить к выбору режимов обработки, обеспечить высокое качество готовых блюд, уменьшать потери питательных веществ.

Процессы, формирующие качество продукции – диффузия, осмос, набухание, адгезия, термовлагоперенос глубоко и подробно изложены в учебнике Л-1, с.48-52. При изучении следует разобраться, что собой представляет градиент температуры, тургор, плазмолиз. Изучая, привести примеры из своих наблюдений на производстве.

В процессе приготовления блюд обратить внимание на изменение белков, жиров, углеводов, установить факторы, влияющие на скорость размягчения продуктов растительного происхождения; на скорость изменения фритюрного жира.

Изменение крахмала прочтите в учебнике Л-1, с.61-66. Обратите внимание на гидролиз, декстринизацию крахмала. Приведите примеры использования этих процессов в кулинарии и влияния их на качество готовых блюд.

 

Литература: Л-1, с.48-73

 

Вопросы для самоконтроля

 

1. Перечислите процессы, формирующие качество продукции общественного питания

2. Объясните сущность денатурации белков

3. Приведите примеры деструкции белков, как приема кулинарной обработки, способствующего интенсификации технологического процесса на своем торговом объекте

4. Объясните процесс гидролиза дисахаридов

5. Укажите, какие правила соблюдают на Вашем торговом объекте питания, чтобы замедлить нежелательные изменения фритюрного жира

 

Раздел 4 Технологические процессы приготовления и отпуска

Кулинарной продукции

Тема 4.1. Технология приготовления и отпуск супов

Содержание программы

Значение супов в питании. Классификация супов. Технологический процесс варки бульонов для супов, их разновидности, про­должительность варки, пищевая ценность. Формирование вкуса и аромата бульонов в процессе варки.

Технологический процесс и схемы приго­товления, отпуск заправочных супов.

Щи, их ассортимент, особенности приготовления и отпуск.

Борщи, их ассортимент, особенности приготовления и отпуск.

Технология приготовления рассольников, солянок, их ассортимент, правила приготовления и отпуск.

Технология приготовления и отпуск супов из овощей, картофельных с бобовыми, кру­пами, макаронными изделиями, ухи.

Технология приготовления и отпуск супов с макаронными изделиями, домашней лап­шой, крупой, бобовыми.

Супы молочные, ассортимент, особенно­сти приготовления.

Технологический процесс и; схема приго­товления супов-пюре, их ассортимент и от­пуск. Особенности приготовления супов-кремов, супов-бисков.

Прозрачные супы. Способы осветления бульонов. Процессы, происходящие при на­стаивании оттяжки и осветлении бульонов. Технологическая схема приготовления мяс­ного прозрачного бульона.

Приготовление гарниров к прозрачным супам, правила их отпуска.

Холодные супы (на квасе, кисломолочных продуктах, свекольном отваре), их ассорти­мент, особенности приготовления и отпуск.

Сладкие супы, ассортимент, особенности приготовления и отпуск. Приготовление гар­ниров для сладких супов, правила отпуска.

Приготовление супов из полуфабрикатов, выпускаемых пищевой промышленностью.

Показатели качества и безопасности супов, условия, сроки их хранения (годности) и реа­лизации.

Составление технологических карт.

Расчет расхода продовольственного сырья, полуфабрикатов и пищевых продуктов для приготовления супов и гарниров к ним в со­ответствии с нормативно-технологическими документами в общественном питании.

 

Лабораторная работа № 1

Приготовление и отпуск заправочных су­пов (щи, борщи, рассольники, солянки), оценка их качества, составление технологи­ческих карт.

 

Лабораторная работа № 2

Приготовление и отпуск заправочных супов (овощных, картофельных, с бобовыми и другими продуктами), оценка их качества, составление технологических карт.

 

Лабораторная работа № 3

Приготовление и отпуск пюреобразных супов, оценка их качества, составление технологических карт.

 

Лабораторная работа № 4

Приготовление и отпуск прозрачных супов, оценка качества, составление технологических карт.

 

 

Лабораторная работа № 5

Приготовление и отпуск сладких и молочных супов, оценка качества, составление

технологических карт.

 

Обязательная контрольная работа №1







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 725. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия