Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава десятая. Уважаемый Виталий Захарович и уважаемый Александр Тарасович!





Уважаемый Виталий Захарович и уважаемый Александр Тарасович!

После того, как я побывал у вас на планете, у меня изменились взгляды на природу как науку, характеризующую её состояние - экологию.

Оказывается мне, как премьеру, присылали много различной литературы по экологии, но мои чиновники, охраняя мое время и занятость, принимали самостоятельное решение, и отсылали в Академию наук или в какую-нибудь экологическую организацию. А те люди, которые знакомились с теми или иными работами, сами отвечали и обычно игнорируя важность поднимаемых вопросов, так как считали их авторов кустарями, недостойными тревожить столь высокое и занятое лицо, как премьер или Президент страны.

Когда я потребовал представить все материалы по экологии, адресованные в мой адрес, то их оказался не один мешок. Перерыв несколько десятков книг, я выбрал эту брошюру, «Как быть с экологий?», в которой автор, очевидно, осознав всю критичность состояния биосферы, ставит прямо вопрос. «Что делать?». Автор к этой брошюре приложил небольшую статью, с предложением, как устранить тревожное сообщение, которое он слышал по телевидению. То есть, он не только «пугает» нас надвигающейся техногенной катастрофой, но и ищет пути выхода из того или иного положения. И они логичны и понятны даже для меня, никогда не изучавшего такой предмет, как экологии. Только пугает колоссальный объем информации, которая несет с собой экологии. А это обусловлено тем, что всё связано со всем. В этом смысл всего. Поэтому когда трогаешь что-то одно, за ним тянется неимоверное число разных видов биосферы.

Нас примерно пятьдесят лет пугают потеплением на планете, которое приведет к катастрофическим последствиям. Но кроме ураганов и ливней, а также засух в том или ином региона, ничего не происходит. Вот ученые, да и чиновники лопочут, что это уже было на Земле, но оно прошло и мы все живы и здоровы. В этом заявлении есть что-то неопределенное. Действительно, были различные геологические периоды в истории планеты, когда резко изменялся климат, были когда-то динозавры, мамонты и саблезубые тигры, и они все погибли, и, в конце концов, наступила эпоха цивилизации, во главе которой стал гомо сапиенс - человек. Так вот тогда, в прошлом, все эти изменения носили природный характер и были вызваны или планетарными силами либо космическим влиянием на планету. Например, падал громадный метеорит, который вызывал громадные волны, проходящие через континенты и уничтожающие все. То ли гигантские извержения вулканов, пепел которых покрывал всю планету и затеняют подстилающий слой он нагрева солнцем, что приводило к оледенению. Практически они возможны и сейчас. Но то, что сейчас уже происходит на планете, это вызвано антропогенным давлением на биосферу. И оно достигло таких небывалых размеров, что вызвали гибель почти половины биосферы, исчезновение большого количества биомассы, истощение ресурсов на всем земном шаре, отравление водных ресурсов и почвы, а также засорение атмосферы. И особенно большая глупость в том, что мы ежегодно выливается в океаны планеты более 10 миллионов тонн нефтепродуктов. Засоряется океан, уменьшается производство им кислорода примерно на 15 %, убиваем громадное количества видов биоразнообразия.

Это все достигло таких размеров, что жизнь человека сейчас находится в опасности Особенно, буквально страшно и угрожающе - это эндоэкологическое отравление природы. Уже нет чистой воды на планете, уже трудно дышать воздухом, так как кроме технического засорения, в атмосфере возросло количество углекислого газа. И возможно самое главное или дикое то, что пища становится непригодной для человека, да и для животных. Даже рыба, которой 50 лет назад было великое множество, сейчас привело к тому, что промышленный улов её стал абсолютно не рентабельным, так её стало ничтожно мало. А ураганы такие, что ломают тысячи деревьев, разрушают дома, переворачивают большегрузные машины. А грозы бывают с таким большим градом, что он пробивает крыши домов и легковых автомашин. И гроза небывалым количеством и величиной молний, которые вызывают лесные пожары, от чего погибают сотни тысяч гектаров лесов.

Но я хочу обратиться к вам за разъяснением и советом, что нам делать и возможно ли изменить ситуацию вот в таком случае, который происходит в планетарном масштабе.

Наш Север, в частности Баренцево море обогревается теплым течением Гольфстрим, который начинается в районе экватора, в частности в Карибском море. Поднимаясь в северные воды он идет близ берегов Америки, Гренландии и поворачивает к берегам Европы. Часть его поворачивает к берегам Англии и идет в южные широты, а большая часть идет в Баренцево море. Однако в связи с началом более интенсивного таяния ледового массива Гренландии большой поток талой воды пойдет навстречу теплому течению Гольфстрим и он не будет пускать его теплые воды на север. Это чревато тем, что будут замерзать все прибрежные воды Баренцева моря, в том числе Кольский залив и Белое море. А Карское море может оставаться весь год под ледяным покровом. Продлится зимний период на Кольском полуострове, на больших прибрежных района Тундры и, возможно, может начаться ледниковый период. По всему Северу России. Охлажденные воды Гольфстрима пойдут мимо берегов Англии, Франции, Канарских островов и везде будет некоторое понижение температуры, последствия которого непредсказуемо. Вопрос: Что возможно, или вернее, нужно предпринять, чтобы остановить этот процесс. В.В.

Ответ.

Давайте проанализируем этот процесс изначально. Увеличился поток воды, вернее, масса холодной воды от усиления таяния льда Гренландского массива. Течение подводной реки выбирает наименьшее сопротивление, возникающее на его пути. А это необозримая ширь Атлантического океана. Увеличение потока вод Гольфстрима затруднено, так как выход вод из Северного Ледовитого океана только в одном небольшом Беринговом проливе, который находится в нескольких тысячах километров и он довольно узкий. А больше выхода вод нигде нет*, а приток есть и довольно большой. В Ледовитый океан впадают четыре реки, три из которых являются величайшими в мире. Это Обь, Енисей и Лена. Создавшуюся ситуацию можно решить, направив часть массы воды из реки Обь в Среднюю Азию, в частности в Аральское озеро. Можно часть вод Северной Двины пустить для компенсации нехватки пресной воды в Европейской части России.

*Должен отметить, что в серенной части Атлантического океана есть холодное течение, которое идет с севера на юг. Откуда оно идет? Из Северного ледовитого океана или от ледового шита Гренландии и его мощность неизвестны.

Что предварительно необходимо сделать? Провести мониторинг по все пунктам данного предложения, то есть, определить массу таяния льда Гренландии. Определить количество воды реки Обь, которое выносится в Карское море. Желательно также определить «излишек» воды рек Северной Двины и Лены. Притоки Лены можно пустить на орошение больших засушливых районов восточнее Байкала. В данное время, при еще небольшом увеличении температуры в этом районе Земли, эта задача решается.

----------***------------







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 436. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия