Студопедия — Наваждение какое-то! – прошептала я и сняла талисман.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Наваждение какое-то! – прошептала я и сняла талисман.






Открыв его, погладила сверкающий круг камней. И мне снова стало не очень хорошо. Какая-то странная дурнота разлилась по телу, начало тошнить. Я испугалась и спрятала талисман в футляр.

Что ж, завтра куплю билет до Благовещенска, – решила я и вытерла глаза. – А там видно будет. Если Влад меня любит, то вернется! И никакие чары ему не помешают!

И тут я вспомнила о блестяшках. Солнце уже клонилось к закату. По идее, они должны были проснуться. К тому же, возможно, они что-то видели. Ведь Влад собирал вещи, шумел и не мог их не разбудить! Но первым делом я запрятала талисман глубоко в свою дорожную сумку. Не стоило лишний раз их пугать.

Я открыла дверь в комнату и осторожно заглянула. Но там было тихо и темно, так как плотные портьеры закрывали окна. Блестяшки не светились. Видимо, они спали на дне коробки. Я вошла и включила ночник, дававший слабый свет. В этот момент из коробки высунулась Искра. На ее личике был написан ужас.

Это ты! – с явным облегчением проговорила она и вылетела наружу. – Лиля! Забери нас отсюда! – всхлипнула она. – Нам страшно! Мы в таком горе! Забери нас! Увези куда хочешь!

Искра подлетела ко мне. Она действительно была не на шутку расстроена.

Что случилось? – спросила я и подставила ей ладонь.

Она плавно опустилась на нее и ухватилась за мой большой палец.

Капелька умерла, – тихо ответила она.

Как?! – испугалась я и приблизилась к коробке.

На ее дне сидел опечаленный Лучик. Тут только я поняла, что свечение блестяшек приобрело темные тона. Контуры их тел переливались густо-фиолетовыми и бордовыми огоньками. Перед Лучиком лежал увядший розовый лепесток. На нем покоилась капелька, как мне показалось, воды.

Вот она, – горестно сообщил он. – Мы даже похоронить ее не можем, потому что нам нужна земля.

Если мы не выльем нашу Капельку в почву, то постепенно она испарится в воздух и уже никогда не прорастет с какой-нибудь травинкой или цветочком, – сказала Искра.

Я могу это сделать, – предложила я. – Сейчас схожу и вылью на газон. Во дворе есть красивая клумба с пышными и разными цветами. Устроит?

Да! Да! – одновременно произнесли блестяшки.

Я накинула курточку, взяла в ладонь лепесток розы и осторожно вышла из квартиры.

Прощай, Капелька! – услышала вслед.

Спустившись вниз, я вышла во двор. Клумба находилась посередине и выглядела ухоженной. Но я решила опустить Капельку под молодые клены. Они росли вдоль узкого прохода между домами и образовывали небольшую аллею. Я присела на корточки под один из них и наклонила лепесток. Капелька вдруг вспыхнула разноцветными огоньками. Но они мгновенно потухли, и она ушла в землю. Я положила лепесток и мысленно попрощалась с блестяшкой. Стало грустно. Если бы не я, Капелька так бы и жила в своем мире.

Но что же произошло? – пробормотала я и поспешила в квартиру.

Когда я вошла в комнату, Искра и Лучик выпорхнули из щели между портьерами.

Мы все видели в окно, – сообщили они. – Хорошо, что ты решила похоронить ее под кленами! А то клумбу осенью перекопают, цветы уберут. Потревожат покой нашей милой Капельки!

Но как она умерла? – тихо спросила я и уселась в кресло.

Блестяшки подлетели и устроились у меня на коленях.

Она плохо себя чувствовала, как только перенеслась сюда, – печально проговорила Искра.

Она была слабее нас и вечно кисла, – продолжил Лучик. – Даже ее огоньки светили не так ярко, что всегда говорит о плохом физическом самочувствии.

А уж в этом ужасном городе, в котором нечем дышать и солнце постоянно закрыто пеленой смога, наша Капелька совсем завяла, – сказала Искра. – Наши организмы словно индикаторы плохой экологии. Мы очень чувствительны к малейшим неблагоприятным изменениям окружающей среды. Как-то к нашему берегу принесло течением огромное пятно нефти, и почти треть блестяшек погибли. Это была страшная эпидемия. И мы все еще с содроганием ее вспоминаем.

Но ведь вы не плаваете в море! – удивилась я. – Обычно нефть поражает рыб, водоплавающих птиц, морских животных.

А испарения? – с возмущением заметил Лучик. – Ты даже не представляешь, каков воздух в районе нефтяного пятна! Это ужасно. Мы задыхались!







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 319. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия