Особенности эмоциональной сферы.

Необходимо особо остановиться на факторе, который может существенно осложнить процесс выбора стратегии старения – это негативный общественный стереотип восприятия старости. Негативный стереотип старого человека характеризует его как склонного к болезням, консервативного, ворчливого и недовольного жизнью, т.е. в целом абсолютно несчастного.

Одним из наиболее распространенных переживаний является старческая озабоченность (беспокойство). Хроническая озабоченность играет роль своеобразной готовности к фрустрации, поэтому помогает избежать сильных эмоциональных всплесков в действительно критических ситуациях. Кроме того, переживание озабоченности придает остроту субъективной картине настоящего (помогает избежать скуки), является одним из способов структурирования времени. В связи с этим легко объяснить такое явление, как слишком сильные, казалось бы, неадекватные переживания пожилых людей.

В периоде увядания и обратного развития (инволюция), преобладают регрессивные явления, ухудшающие приспособительные возможности человека. Хотя процесс старения и сопровождается ослаблением гомеостатических процессов, но одновременно происходит и приспособление всех систем организма к новому уровню жизнедеятельности.

В рамках биологических подходов к старению основной проблемой геронтологии является изучение старения организма с целью профилактики его преждевременного старческого увядания. Не все клетки, ткани, органы и системы организма старятся одновременно и в одинаковой степени, но при этом процесс физиологического старения закономерно гармоничный. Хотя между календарным (возрастным) и фактическим (телесным и психическим) старением не всегда отмечается совпадение (может быть как запоздалое, так и преждевременное старение), все же, в основном, поздний возраст определяет старческие изменения в строении и функционировании всех систем организма, в том числе сердечно-сосудистой, эндокринной и нервной. Падает «запас прочности», снижаются реактивные способности человека. Эти возрастные изменения затрудняют существование старого человека, он страдает от своих «старческих недугов», чувствует себя дискомфортно. Среди признаков старения психики является снижение всех психических процессов. Кроме этого, в процессах замедления определенную роль играют и психологические факторы - настроение, установка личности на выполнение задания, неожиданность или ожидаемость решаемой задачи, ее сложность.

Относительно старения эмоциональной сферы существует мнение, выявляемые биохимические сдвиги у пожилых людей предрасполагают по мере старения к более частому проявлению депрессивного и тревожного настроения. На состояние эмоциональной сферы большое значение оказывает социальная сторона жизни пожилого человека. В этом отношении ущербными для личности являются переживание утраты прежних социальных ролей, уменьшение доходов, ограничение социальных контактов. Все это способствует развитию мнительности, неуверенности, сосредоточению интересов на здоровье и сугубо личных жизненных проблем. Отсюда повышенное внимание к своему здоровью, стремление к самоанализу и лечению, опасения бедности повышенное чувство бережливости старых людей. Неуверенность в совокупности со снижением физического потенциала и психосоциальными факторами старения способствует развитию мнительности, тревожности и склонности к грустному настроению. Однако темп психической активности, умственная работоспособность с возрастом снижаются.

Мотивация познавательной активности претерпевает также изменения в сторону занижения интереса к новому и оживления, преувеличенного интереса к прошлому. В силу соматических недугов и болезней, присущих старению, а также условий, способствующих «уходу в себя», старые люди больше сосредоточены на состоянии здоровья, становятся ипохондричными, много времени уделяют медицинским обследованиям, визитам к врачам, в их интересах все это приобретает доминирующее значение.

В старости наблюдаются и положительные изменения. Можно наблюдать умиротворенность, отход от мелочных интересов жизни к осмыслению главных ценностей, адекватную переоценку своих желаний и возможностей, сглаживание противоречивых черт характера.

Цель развития в старости - достижение ощущения,что прожита значительная и полная удовлетворения жизнь, а также то, что в настоящий момент она максимально активна.

Социологические подходы к изучению старости и старения концентрируют внимание на положении стареющего человека в обществе, месте его в социуме. Физическое, психическое, социальное и экономическое благополучие и здоровье у пожилых людей взаимосвязаны теснее, чем в более молодых возрастных группах, что обуславливает необходимость в их комбинированной оценке. Особое значение при этом придается взаимоотношениям старого человека с его ближайшим окружением. При существующей замедленности и психосоциальной интровертированности, трудностях адаптации к переменам у пожилых создаются условия для развития ригидности и консерватизма суждений, недооценки опыта новых поколений и идеализации собственного опыта. Это приводит к непониманию и конфликтам с молодыми, нарушению взаимоотношений в семье. Непонимание психологических особенностей старых людей более молодыми членами семьи усугубляет разрыв и нередко приводит к социальной изоляции стариков в семье, что представляет опасность их психической декомпенсации. Напротив, доброжелательная макросоциальная атмосфера способствует сохранению психического здоровья, самооценки, достоинства и положительных социальных установок и взглядов старых людей.

Таким образом, можно сделать вывод, что в рамках биологических подходов к старению основной проблемой является изучение старения организма с целью профилактики его преждевременного старческого увядания. Поэтому биохимические сдвиги у пожилых людей выявляются частым проявлением депрессивного и преждевременного настроения, а также на состояние эмоциональной сферы большое значение оказывает социальная сторона жизни – это и уменьшение доходов, и ограничение социальных контактов