Вами ответа.
в бланк ответов №1 справа от номера задания B8, начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Цифры при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются. B8 В публицистике Д. С. Лихачева эмоциональность речи сочетается с точностью выражения мысли. Среди лексических средств художественной выразительности следует отметить __________ (А) («среднерусский» – «русский» в предложениях 1–2, «природа», «культура», «человек» в предложениях 17, 18, 19). Не раз в тексте используется такой троп, как __________ (Б) (предложения 16, 17). В синтаксисе текста особенности стиля проявились в употреблении __________ (В) (предложения 8, 12), а также часто используемых __________ (Г) (предложения 5, 6, 7). Список терминов: 1) сравнительный(-ые) оборот(-ы) 2) диалектизм (-ы) 3) вводные слова 4) лексический(-е) повтор(-ы) 5) ряд однородных членов 6) восклицательное(-ые) предложение(-я) 7) гипербола(-ы) 8) метафора(-ы) 9) парцелляция(-и)
Диагностическая карта умений и навыков для детей (уровень сформированности предметных умений)
Название программы _______________________________________________________________________ Ф.И.О. педагога____________________________________________________________________________ Год обучения по программе ______________________________ Дата заполнения ____________________________
Каждый показатель оценивается от1 до 3 баллов Диагностическая работа № 1 Вариант 1. Часть 1 При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания (А1–А20) поставьте знак «×» В клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа. A1 Молодежь выступает в обществе как одна из самых социально активных групп. Неслучайно, в последние годы молодые люди активно организуют предприятия малого бизнеса, становятся топ-менеджерами крупных компаний, добиваются успеха в отраслях хай-тек. Данный пример иллюстрирует взаимосвязь между такими сферами общества как 1) экономики и социальных отношений 2) духовной культуры и политики 3) политики и экономики 4) социальных отношений и политики A2 Что отличает человека от любого другого живого существа? 1) условные рефлексы 2) инстинкт самосохранения 3) вера в сверхъестественное 4) потребность в защите A3 Фирма специализируется на организации детских праздников, проведении городских и муниципальных мероприятий. Разработанные специалистами фирмы сценарии праздников выступают в данной деятельности в качестве 1) субъекта 2) объекта 3) мотива 4) средства A4 Верны ли следующие суждения о связи общества с природой? Человек современного мира А. в меньшей степени зависит от природы, чем в прошлые эпохи. Б. как и прежде, является природным существом, находится под воздействием ее сил и стихий. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны A5 15-летняя Полина, помимо уроков в общеобразовательной школе, занимается в школе искусств, изучает живопись, рисунок, графику. Больше всего ей нравится делать гравюры на исторические сюжеты. Каким видом образовательных услуг пользуется Полина? 1) среднее специальное образование 2) дополнительное образование 3) начальное общее образование 4) профессиональное образование A6 Верны ли следующие суждения о религии? А. Религиозные верования способны принести человеку утешение в тяжелую минуту, помочь найти выход из трудной ситуации. Б. Только религия выступает в качестве истинного знания, так как основана на божественном откровении. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны A7 Какой вид факторного дохода соответствует такому фактору производства как предпринимательская деятельность? 1) прибыль 2) заработная плата 3) рента 4) дивиденд A8 К числу прямых налогов, уплачиваемых гражданами РФ, относится 1) налог с продаж 2) подоходный 3) акцизный сбор 4) таможенная пошлина A9 В стране Т. развита промышленность и сельское хозяйство. Торговыми и финансовыми отношениями она связана с рядом других стран. В качестве основного продукта экспорта Т. предлагает сельхозпродукцию и энергоносители. Какая информация позволит определить тип экономической системы Т? 1) объем экспортных продаж 2) квалификация трудовых ресурсов 3) наличие крупных производителей 4) роль государства в экономике
A10 Верны ли следующие суждения об экономике? Под экономикой понимается А. система связей и отношений между людьми по поводу производства благ. Б. знание о рациональном хозяйствовании и использовании ограниченных ресурсов для удовлетворения растущих потребностей. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны A11 Группа, отношения между членами которой четко регламентированы в соответствующих документах и носят деловой характер, называется 1) поселенческой 2) референтной 3) условной 4) формальной A12 Среди ролевого набора личности можно выделить роли, которые в равной мере могут исполняться как взрослыми, так и подростками. Какой пример соответствует подобной универсальной социальной роли? 1) водитель автотранспортного средства 2) военнослужащий срочной службы 3) участник сетевого сообщества 4) учащийся профильного класса A13 Верны ли следующие суждения о социальных нормах? Социальные нормы А. способствуют согласованию интересов отдельных личностей, групп людей, больших и малых сообществ. Б. применяются для разрешения возникающих в обществе конфликтов. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны A14 Объем полномочий центральных и региональных органов власти, способы их взаимосвязи и взаимодействия отображены в такой форме государства как 1) государственное устройство 2) форма правления 3) политический режим 4) населенная территория
A15 В России до 1917 года вся полнота распорядительной, законодательной, судебной власти принадлежала императору. Единственным ограничением по законам Российской империи, налагаемым на самодержца, было обязательное исповедание православия. Какая форма правления была в дореволюционной России? 1) конституционная монархия 2) аристократическая республика 3) авторитарный режим 4) абсолютная монархия A16 Верны ли следующие суждения о правовом государстве? Правовое государство характеризуется А. разделением властей на законодательную, исполнительную и судебную. Б. системой сдержек и противовесов между ветвями власти. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны A17 Во дворе жилого многоквартирного дома поздней ночью молодежная компания шумно отмечала день рождения одного из парней, включив музыку и исполняя песни. Жильцы, которые так и не смогли уснуть, вынуждены были вызвать милицию. Нормы какого права нарушили молодые люди? 1) кооперативного 2) жилищного 3) уголовного 4) административного A18 К числу социально-экономических прав граждан России, установленных Конституцией РФ, относится право 1) на обращения в органы государственной власти 2) на социальное обеспечение по старости 3) на защиту частной жизни 4) на неприкосновенность жилища A19 Выпускнику основной школы необходимо заверить копию своего свидетельства об образовании для представления на работу в летнем кафе. Куда ему следует обратиться для оформления копии документа? 1) в паспортный стол 2) в судебную инстанцию 3) в отделение милиции 4) в нотариальную контору
A20 Верны ли следующие суждения об основах конституционного строя РФ? К основам конституционного строя относятся положения А. о приоритетности прав и свобод граждан. Б. об особенностях правового статуса несовершеннолетних. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
|
