Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самостоятельная работа на практическом занятии


МЕДИЦИНСКИЙ КОНТРОЛЬ ПРИ РАБОТЕ

С ИСТОЧНИКАМИ ШУМА И ВИБРАЦИИ

 

Учебное время:4 часа.

Цель занятия: Изучить методику медицинского контроля за условиями труда личного состава, работающего с источниками шума и вибрации.

Задачи занятия:

1. Закрепить знания руководящих документов, устанавливающих требования к условиям труда военнослужащих, работающих с источниками шума и вибрации.

2. Изучить методы измерения и гигиенической оценки параметров шума и вибрации.

3. Изучить методику исследования и оценки слуховой функции личного состава, работающего с источниками шума.

4. Изучить алгоритм деятельности начальника медицинской службы воинской части по контролю за условиями военного труда специалистов, работающих с источниками шума и вибрации.

 

ЛИТЕРАТУРА

Основная: 1, 2, 3.

Дополнительная: 4, 5, 7, 10, 15, 23, 25, 29, 30.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Физическое и физиолого-гигиеническое понятие о шуме. Источники повышенного шума в войсках.

2. Действие шума на организм. Принципы гигиенического нормирования и оценки шума.

3. Основные физические и биологические характеристики шума и вибрации.

4. Источники вибрации в войсках, ее действие на организм человека и принципы гигиенического нормирования.

5. Основные методы измерения шума и вибрации.

6. Принципы профилактики шумовой и вибрационной патологии в войсках.

7. Алгоритм деятельности начальника медицинской службы воинской части по контролю за условиями военного труда специалистов, работающих с источниками шума и вибрации.

 


Самостоятельная работа на практическом занятии




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Ситуационные задачи для разбора на занятии. | Грамматические категории существительного

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 782. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия