Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самостоятельная работа на практическом занятии


МЕДИЦИНСКИЙ КОНТРОЛЬ ПРИ РАБОТЕ

С ИСТОЧНИКАМИ ШУМА И ВИБРАЦИИ

 

Учебное время:4 часа.

Цель занятия: Изучить методику медицинского контроля за условиями труда личного состава, работающего с источниками шума и вибрации.

Задачи занятия:

1. Закрепить знания руководящих документов, устанавливающих требования к условиям труда военнослужащих, работающих с источниками шума и вибрации.

2. Изучить методы измерения и гигиенической оценки параметров шума и вибрации.

3. Изучить методику исследования и оценки слуховой функции личного состава, работающего с источниками шума.

4. Изучить алгоритм деятельности начальника медицинской службы воинской части по контролю за условиями военного труда специалистов, работающих с источниками шума и вибрации.

 

ЛИТЕРАТУРА

Основная: 1, 2, 3.

Дополнительная: 4, 5, 7, 10, 15, 23, 25, 29, 30.

 

Вопросы для самоконтроля:

1. Физическое и физиолого-гигиеническое понятие о шуме. Источники повышенного шума в войсках.

2. Действие шума на организм. Принципы гигиенического нормирования и оценки шума.

3. Основные физические и биологические характеристики шума и вибрации.

4. Источники вибрации в войсках, ее действие на организм человека и принципы гигиенического нормирования.

5. Основные методы измерения шума и вибрации.

6. Принципы профилактики шумовой и вибрационной патологии в войсках.

7. Алгоритм деятельности начальника медицинской службы воинской части по контролю за условиями военного труда специалистов, работающих с источниками шума и вибрации.

 


Самостоятельная работа на практическом занятии




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Ситуационные задачи для разбора на занятии. | Грамматические категории существительного

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 782. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия