Ситуационные задачи.
№1. Вы процедурная медсестра. Как вы должны обратиться к пожилому больному?
· Иван Петрович, зайди в процедурный кабинет на укол; · Дедушка, я вас приглашаю на укол; · Больной, идите на процедуру; · Иван Петрович, зайдите в процедурный кабинет на инъекцию пенициллина.
№2. Участковая медсестра на патронаже у пациента, 70 лет. Состояние здоровья удовлетворительное.
Какие советы вы дадите пациенту по гигиене кожи, двигательному режиму?
№3. Вы на патронаже у больного, 79 лет, страдающего ишемической болезнью сердца. Обнаружили следующее: в квартире жарко (температура 28° С), помещение не проветривается, недостаточно освещено, на полу мягкие половики.
Что вы посоветуете больному и его родственникам и почему?
№4. Больной, 69 лет, находится в терапевтическом отделении по поводу инфаркта миокарда. Ему назначили постельный режим. Вы - постовая медсестра. Какие рекомендации по уходу Вы дадите родственникам больного? №5. Больной 70 лет находится на лечении в терапевтическом отделении. Жалуется на бессонницу. Вы - дежурная медсестра. Ваши действия.
№6. Вы на патронаже у пациента 76 лет, страдающего ожирением. Какие рекомендации по уходу Вы дадите родственникам?
№7. Больной, 69 лет, жалуется на запоры.
Что способствует запорам в этом возрасте? Что вы можете рекомендовать в данном случае?
№8. При многих заболеваниях пожилые больные вынуждены соблюдать длительный постельный режим, что приводит к отрицательным последствиям. Какие это последствия? Что необходимо рекомендовать для профилактики негативных последствий длительного постельного режима?
№9. Вы на патронаже у пациента 78 лет, который жалуется на наличие геморроя. Что вы можете рекомендовать?
№10. Вы на патронаже у пациента 72 года, у которого на фоне ишемической болезни сердца развилась недостаточность кровообращения. Какие рекомендации по питанию вы можете дать?
№11. К вам обратился пациент 75 лет, страдающий язвенной болезнью. Вы - участковая медсестра.
Какие рекомендации по питанию вы дадите? Что необходимо ограничить в питании пожилым и старым людям?
Контрольные вопросы к лекциям по разделу "Пожилой и старческий возраст";
ТЕМА №1. "Геронтология как наука. Биология старения. Проблемы долголетия.";
1. Понятие о геронтологии и гериатрии. Чем обусловлено развитие этих наук? 2. Старость и старение. 3. Виды старения. 4. Теории старения 5. Признаки старения, гетерохронность, гетеротопность, гетерокинетичность, гетерокатефтенность. 6. Продолжительность жизни человека: а). продолжительность жизни мужчин и женщин; б) наследственность и продолжительность жизни. 7. Пути увеличения продолжительности жизни. а). рациональное питание (значение белков жиров. углеводов, витаминов, минеральных веществ, возрастные особенности приема). б). двигательная активность; в). правильное дыхание.
ТЕМА №2. "Анатомо-физиологические особенности пожилого и старческого возраста."; 1. Возрастные изменения: а). нервной системы; б). желез внутренней секреции; в). сердечно-сосудистой системы и системы крови; г). дыхательной системы; д). органов пищеварения; е). мочевыделительной системы; ж). костно-суставного аппарата; з). кожи. 2. Интеллектуальные функции и старость. 3. Адаптация к старению. ТЕМА №3. "Медико-социальное обслуживание пожилых и старых людей."; 1. Амбулаторно-поликлиническое обслуживание пожилых и старых людей. 2. Функции гериатрических кабинетов. 3. Стационарная помощь пожилым и старым людям. 4. Гериатрические дневные стационары. 5. Профили домов- интернатов. 6. Порядок приема и выписки из дома- интерната. 7. Условия содержания в доме-интернате. 8. Постоянное и временное проживание. 9. Другие виды социальной помощи пожилым и старым людям.
ТЕМА №4. "Положение пожилого человека в обществе.";
1. Положение пожилого человека в первобытном, рабовладельческом, феодальном, капиталистическом обществе. 2. Положение пожилого человека в современном обществе. 3. Участие пожилых людей в производственной и общественной жизни. 4. Подготовка к переходу на пенсию.
ТЕМА №5. Quot;Пожилой человек и семья.
|
